《小数点移动》PPT课件(人教版新课标数学四年级下册教材第61)(2)(1).ppt

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1、小数点位置移动引起小数大小的变化下面是我班三位同学的身高记录。请大家看一看,这些数据对不对?李申鹏14.5米,郑力斌1.38米,王涛0.14米小数点位置移动引起小数大小的变化0.009米0.09米0.9米9米1、观察上面四个数,从上往下看,小数点是怎样移动的?探究小数点移动的位数与原数大小变化之间有什么规律?请用算式表示出它们的变化规律。2、如果小数点相反方向移动,原数又会发生什么变化呢?3、组内交流你是怎样想的,把体现规律的算式写在白板上。4、时间10分钟乐学导航四句歌:右移扩大、左移缩小;移动一(二、三、----)位是10(100、1000---

2、--)倍;位数不够“0”补位。小数点移动要记牢;填空:1、把2.3的小数点向右移动一位,小数就()到原数的()倍2、把0.375扩大100倍,小数点要向()移动()位。3、把0.73的小数点向()移动()位,小数缩小到原数的—。4、把30的小数点向()移动()位,原数变成0.03。扩大10右两左两1100左3巩固练习3、下面各数有什么变化?2.886→288.630.2→3.020.73→732、将下面各数的小数点向左移动三位。96.51.68100.469521、将下面各数的小数点向右移动两位。4.2830.0065.020.308428.3502

3、0.6308000.09650.9520.000460.010.00168下面各圈里的数同圈上的数比较,有什么变化?0.37250637237.23.725.0650.60.506

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