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时间:2020-02-26
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1、沪教2011版五年级音乐司马光砸缸喀左县坤都营子乡中心小学刘鹏思考:1、这首歌曲速度(快?慢?)和情绪(有力?无力?)是什么样的?2、这首歌曲的演唱形式有哪些?思考:1、速度:情绪:2、歌曲的演唱形式:独唱+二声部合唱稍快,表现出大家的急切比较有力地,表现出司马光砸缸时的力度前八分附点后十六音符思考:古时候的孩子都是什么时间开始学习?学的都有什么?分情景学习歌曲:情景一:游戏中落水情景二:司马光砸缸救人情景三:称赞司马光司马光砸缸哐当哐当哐当!哐当哐当哐当!司马光砸缸,哐当哐当哐当!哐当哐当哐当!司马光砸缸。有几个小朋友,围呀围着那大水缸,大家一起捉迷藏,调皮又欢畅
2、。扑通通一声响,有人掉进了大水缸,大家全都吓坏了,慌里又慌张。有一个小朋友名字叫作那司马光,搬起一块大石头,砸向那大水缸呀!哐当当一声响流水哗啦啦往外淌,伙伴钻出那破水缸,大家都齐鼓掌。哐当哐当哐当!哐当哐当哐当!司马光砸缸,哐当哐当哐当!哐当哐当哐当!司马光砸缸。聪明机智的小儿郎,见义勇为的好榜样,聪明机智的小儿郎,见义勇为的好榜样。聪明机智的小儿郎,见义勇为的好榜样,聪明机智的小儿郎,见义勇为的好榜样。哐当哐当哐当!哐当哐当哐当!司马光砸缸,哐当哐当哐当!哐当哐当哐当!司马光砸缸。司马光砸缸!司马光:字君实,号迂叟,北宋政治家、史学家、文学家,自称西晋安平献王司
3、马孚之后代。主持编纂了中国历史上第一部编年体通史《资治通鉴》。为人温良谦恭、刚正不阿;做事用功,刻苦勤奋。拓展:司马光救出的是谁???本节课你学到了什么???告诉我们无论遇到什么事情都应该沉着冷静,镇定自若,同时我们也应学习司马光那种沉着冷静,勇于救人的精神。司马光砸缸哐当哐当哐当!哐当哐当哐当!司马光砸缸,哐当哐当哐当!哐当哐当哐当!司马光砸缸。有几个小朋友,围呀围着那大水缸,大家一起捉迷藏,调皮又欢畅。扑通通一声响,有人掉进了大水缸,大家全都吓坏了,慌里又慌张。有一个小朋友名字叫作那司马光,搬起一块大石头,砸向那大水缸呀!哐当当一声响流水哗啦啦往外淌,伙伴钻出那
4、破水缸,大家都齐鼓掌。哐当哐当哐当!哐当哐当哐当!司马光砸缸,哐当哐当哐当!哐当哐当哐当!司马光砸缸。聪明机智的小儿郎,见义勇为的好榜样,聪明机智的小儿郎,见义勇为的好榜样。聪明机智的小儿郎,见义勇为的好榜样,聪明机智的小儿郎,见义勇为的好榜样。哐当哐当哐当!哐当哐当哐当!司马光砸缸,哐当哐当哐当!哐当哐当哐当!司马光砸缸。司马光砸缸!
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