我能为教育发展做什么.doc

《我能为教育发展做什么.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、我能为教育发展做什么当你走上三尺讲台，看到学生们一张张阳光美好的脸庞、一双双渴求知识的眼睛，你是否会想，作为一名普通教师，我能为学生的成长做些什么？当你漫步于美丽的校园，感动于它的美丽与大气、活力与朝气，你是否会想，作为一名普通教师，我能为学校的发展做些什么？当人们将你比作燃烧自己照亮别人的蜡炬，赞颂你是人类灵魂的工程师，你是否会想，作为一名普通教师，我能为教育事业的发展做些什么？如果说，你认为参加工作了就已经到达了成功的彼岸，那么你错了；如果说，你认为人生只要稳定安逸就好，那么你错了；如果说，你认为教育不再前进了，那么你错了；如果说，你认为作为一名教师，你的职责只是教书，那么你错了。为

2、什么呢？答案在这里。作为一名普通教师，我们应该有自己的追求，我们应该有自己的思想高度，我们应该坚持与时俱进，开拓创新，努力开创教育工作的新局面，为建设和谐社会提供保障。科教兴国、人才强国，重在教育，而教育的核心在于提高教育质量，在“创先争优”活动中，我们应该时刻想学生之所想，急学院之所急，忧教育之所忧。为学生的发展我们愿做人梯，为学校的发展我们甘做砖瓦，为教育的发展我们更是义不容辞！在梧桐满地的校园里，你是否还在惆怅你没有一份更好的工作？在秋风萧瑟的夜里，你是否还在埋怨你没有其他人那么富有？老师们，抬起你的头颅，挺起你的胸膛，整理你的行装，让我们紧跟时代的步伐，一起前行！所以，老师们，让

3、我们风雨兼程，拼搏向前！我们可以平凡但不可以平庸，我们可以清贫但不能无志！知识，赋予我们与众不同的气质；知识，给予我们巨大的精神财富。学校为我们提供了如此好的工作条件，学生寄予我们如此大的期盼，我们怎么忍心辜负学校，辜负学生呢？“学高为师，身正为范”，我们定要潜心工作，用自己的智慧与热情做好自己的本职工作；用我们积极乐观的态度去感染学生；用我们的正确言行去引导学生，为学生的发展撑起一片晴朗的天空。所以，老师们，让我们风雨兼程，拼搏向前！我们要明白，教师工作并不是只需要一板一眼上好自己的课，那只是最基本的要求。我们更需要与时俱进，开拓创新，在做好本职教学工作的同时，我们应该刻苦钻研，努力提

4、高自己的专业素养，时刻紧跟学术前沿，了解学术动态，只有这样，我们才能不断拓展我们的视野，更新我们的知识，只有这样，我们才能不断带给学生更前沿更实用的知识。在学术研究的道路上，或许需要我们付出更多的心血，焚膏继晷、夜以继日、废寝忘食，是一种艰辛，更是一种崇尚的境界！有一天，当你发现你的学术成果越来越多了，你越来越受学生欢迎了，你会欣慰，你会觉得所有的付出，原来是值得的！所以，老师们，让我们风雨兼程，拼搏向前！学校的发展与成长，关乎每个老师的切身利益，关乎每个老师的前程与未来，作为一名普通老师，我们应该以学校为荣，更应该以学校为家，每个人都应该为这个家的发展出谋献策，竭尽全力。奉献是一种伟大

5、的精神，在教师行业，更应如此！奉献是一种行动，而非一句空洞的口号！奉献并不是遥不可及，或是十分高远的东西，而是体现在工作中的时时处处，我们应该时刻将学校的发展记挂在心，不仅仅是做一个教书匠，更重要的是做一个有思想，有奉献精神的育人者。所以，老师们，让我们风雨兼程，拼搏向前！教育是经济社会发展的基础，当今世界的竞争归根到底是人才的竞争，人才的竞争的关键在于人口素质的提高，人口素质提高的关键在于教育，教育的根本在于教育质量的提高，教育质量的提高有赖于我们每一个教师的努力。科教兴国战略、人才强国战略，基础是教育，所以教育在实现科学发展，提高国家综合实力方面发挥着不可替代的作用。作为一名教育者，

6、我们应提高自己的思想认识，努力践行教书育人的职责，把教书育人不仅当作一项工作，更当作一项事业，为教育事业的发展，竭尽所能。所以，老师们，让我们风雨兼程，拼搏向前！在王庄小学，在教育行业中，有这样一批老师，他们用行动诠释了什么是奉献，什么是职责，什么是崇高的信念，什么是火热的情怀。他们是全体教师学习的榜样。“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的种子？如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否以一颗敬业之心坚守你的岗位？”伟大的共产主义战士雷锋在日记中的一段话，向我们阐述了关于职责，关于奉献的深刻内涵。我想，它何尝不是我们每

7、个基层教师倾心尽力地投入到创先争优活动的最好注解？只要我们不断坚定信念、付诸实施，我们定可以为国家培育更多的栋梁之才，定可以将学校建设得更加美好，定可以将教育事业不断推向新的高度，我们可以自豪地说：创先争优，我在努力！