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时间:2017-12-07
《国立屏东教育大学100学年度学士班转学考试国文(a)试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、國立屏東教育大學100學年度學士班轉學考試國文(A)試題(特殊教育學系)※請注意:(1)本試題共3頁,答案請「橫式」書寫,並依規定上下翻頁,否則不予計分。(2)不必抄題,但請依序將題號標岀,並寫在答案紙上。一、選擇題:30分(每題2分)1.下列各組「」內的字,讀音完全相同的選項是:(A)「觥」籌交錯/「供」不應求/象「龔」滔天(B)乘「軺」建節/黃髮垂「髫」/葦「苕」繫巢(C)不積「蹞」步/「頃」刻之間/「傾」國傾成(D)大恐「瑗」璧/永矢弗「諼」/水流潺「湲」2.下列各組的成語,涵意相同的選項是:(A)郢書燕說/學步邯鄲/買櫝還珠(B)魯魚亥豕/郭公夏五/甕牖繩樞(
2、C)亢龍有悔/牛驥同皁/沐猴而冠(D)宵衣旰食/枵腹從公/櫛風沐雨3.下列各組詞語,用字完全正確的選項是:(A)蹣頇無能/得魚忘荃(B)挺而走險/風迷一時(C)越俎代庖/溘然長逝(D)拍岸叫絕/鳶飛唳天4.有關班固〈漢書藝文志諸子略序〉,下列敘述何者正確?(A)縱橫家者流,出於理官(B)儒家者流,出於禮官(C)農家主張貴儉、右鬼、非命(D)名家的流弊是:譥者為之,苟鉤釽析亂5.「少年讀書,如□中□月;中年讀書,如□中□月;晚年讀書,如□上□月。皆以閱歷之淺深,為所得之淺深耳。」(《幽夢影》),句中的空格依序應是:(A)井、觀;庭、看;樓、玩(B)隙、窺;庭、望;臺、玩
3、(C)水、撈;庭、觀;臺、望(D)庭、望;水、撈;樓、玩16.下列敘述何者正確?(A)「五味令人口爽」,意即遍嘗各種美味,乃人生一大享受。(《老子》)(B)「三折肱而成良醫」乃勸人從挫敗中吸取經驗。(〈指喻〉)(C)「不愧屋漏為無忝」,意謂能未雨綢繆,則可免禍。(〈西銘〉)(D)「夫鉛黛所以飾容,而盼倩生於淑姿」,是用以比喻文采重於真情。(《文心雕龍〃情采》)7.「才非甘寶,雅愛搜神,情類黃州,喜人談鬼。聞則命筆,遂以成篇。」這是哪一部古典小說的故事素材來源?(A)《山海經》(B)《聊齋誌異》(C)《幽明錄》(D)《搜神記》8.下列詩句,何者是以「友情」為書寫主題?(
4、A)與君離冸意,同是宦遊人;海內存知己,天涯若比鄰(B)露從今夜白,月是故鄉明;有弟皆分散,無家問死生(C)仰視百鳥飛,大小必雙翔。人事多錯迕,與君永相望(D)十五從軍征,八十始得歸。道逢鄉里人,家中有阿誰9.「荷花蕩在葑門外,每年六月二十四日,遊人最盛。畫舫雲集,漁刀小艇,雇覓一空。遠方遊客,至有持數萬錢,無所得舟,蟻旋岸上者。舟中麗人,皆時妝淡服,摩肩簇舄,汗透重紗如雨。其男女之雜,燦爛之景,不可名狀。大約露幃則千花競笑,舉袂則亂雲出峽,揮扇則星流月映,聞歌則雷輥濤趨。蘇人遊冶之盛,至是日極矣。」由以上引文推斷,描述的空間場景應該是:(A)千島湖(B)西湖(C)拙
5、政園(D)沉香亭10.「為什麼要苦苦去挽救黃昏呢?/那只是落日的背影/也不必吸盡大澤與長河/那只是落日的倒影/與其窮追蒼茫的暮景/埋沒在紫靄的冷燼/——何不回身揮杖/迎面奔向新綻的旭陽/去探千辮之光的蕊心?/壯士的前途不在昨夜,在明晨/西奔是徒勞,奔回東方吧/既然是追不上了,就撞上」。若要為以上這首詩立題,最貼切的選項是:(A)夸父追日(B)后羿射日(C)盤古開天闢地(D)女媧補天11.請仔細閱讀下文後,推敲文意冹斷,應出現於哪位作家的傳記中?「已經能說一口漂亮北京話的英子,處在多樣語言的環境,訓練出對聲音和語言的敏感;她有興趣聽、有興趣學,很快抓到語言的特性。她經常
6、淘氣地學爸爸、媽媽和宋媽發音不準:爸爸的客家口音把『惠安館』說成『飛安館』,媽媽帶著閩南腔唸成『灰娃館』,宋媽則說成『惠難館』,那時全家就屬她的發音最標準。小英子可得意得很呢!」(A)冰心(B)凌叔華(C)張愛玲(D)林海音12.下列詩聯各吟詠一個人物,對象正確的選項是:(A)進學解成,閒官一席曾三仕;起衰力任,鉅制千秋六本經──蘇軾(B)六一清風,更有何人繼高躅;二分明月,洽於此處照當頭──王安石(C)兵甲富於胸中,一代功名高宋室;憂樂觀乎天下,千秋俎豆重蘇臺──范仲淹(D)忠愛托詩人,李謫以差許齊名,悉屑三唐科第;棲遲因地主,嚴節度頗稱知己,尚2留數畝湖山──李白
7、13.下列是一首新詩,請冹讀詩意,排列出最適當的順序:「把你的影子(甲)風乾(乙)下酒(丙)加點鹽(丁)醃起來(戊)老的時候」(夏孙〈甜蜜的復仇〉)(A)(甲)(丁)(乙)(戊)(丙)(B)(丙)(丁)(甲)(戊)(乙)(C)(戊)(丙)(丁)(甲)(乙)(D)(甲)(丙)(丁)(戊)(乙)14.燭之武謂秦伯曰:「越國以鄙遠,君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚,君之薄也。若舍鄭以為東道主,行者之往來,共其乏困,君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣!許君焦、瑕,朝濟而夕設版焉,君之所知也。夫晉,何厭之有?既東封鄭,又欲肆其西封。若不闕秦,將焉取之?」(《左傳〃
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