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时间:2020-03-29
《农家小院的教学反思.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、本节课是本册教本的最后一节新授课,是在学生掌握了9以内乘除法的基础上进行教学的。学生对在具体情境中发现问题、提出问题并解决问题已经有了一定的经验,加之借助多媒体教学资源和导学案的使用,学生能够通过自主学习、合作探究、交流解惑等方法正确列式解答,并能说出列式的理由。在这节课的教学设计上,我认真研读教材和教师用书,设计了复习回顾——创设情境,探究新知——畅谈收获——当堂检测四个环节,每个环节都紧凑相连,但是一节课上下来,我还是发现了自己的一些问题。一、复习部分内容有点多,白板的操作上出了一点小故障,这个环节没有得到预设的目的。二、在新授部分,虽然我
2、大胆让学生自主探索,但是在小组合作交流活动中,学生还是有些拘谨,没能向平时一样大胆的进行交流,这可能与我引导的有点少有关。三、展示成果这一环节学生的参与面有点小,在以后的教学活动中,力争给每一个学生都留有充分的展示时间,畅谈自己的解题见解,鼓励算法的多样化。四、我的上课激情还不够,一节课下来,感觉课堂气氛稍有点沉闷,我希望我的学生能够积极的参与课堂活动,大胆的说出自己的想法展现自我。执教几年了,上课的时候总有那么多的细节问题还需要慢慢改正,教研是最能够提高一个教师素质的,我希望有更多的机会提升自己。我会认真听取每个教师宝贵的意见,牢记在心,认真
3、改正,让自己更好。
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