二下期末质量分析.doc

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1、2013—2014学年度下学期二（4）班语文期末考试质量分析平果县第七小学黄春燕一、试卷评价。本次考察试卷密切联系教材，关注学生实际，题量大，题难易适中，覆盖面广。从拼音，字词，句，阅读，作文几个部分，对学生的习惯，知识，能力进行了全面而细致的检测。既考察了学生识字写字能力，又考察了学生对语言的积累运用，阅读理解，分析及写作能力。从《课标》所提出的这个要求来看，试卷基本符合命题原则，既重视了基础知识的考查也注意考查了学生理解、运用知识的能力。从分数安排上看，基础知识部分占71分；短文阅读占9分；习作训练占20分。 　二、考试情况及分析 　　二（4）班总人数54人，

2、及格数53人，及格率98.1%；优秀人数48人，优秀率88.9%；总277.3分，平均90.22分。　　三、答题情况第一题是看拼音,写词语,我能把字写好。学生写错别字很多。第二题是选出正确的音节。学生认真看清题目要求的，答得挺好。没看清要求的，把正确的音节画横线了。第三题是根据下面的偏旁写汉字，考察了学生对生字的掌握情况，细心的学生极少出错。第四题是我能按要求写汉字。正确率较高。第五题是连一连,我能行。正确率较高。第六题是我照样子写词语，本题大部分学生的基础知识掌握比较牢固，极少出错别字。2第七题选词填空,我会。学生认真看清题目要求的，答得挺好。第八题我能按要求写

3、句子,注意加上标点符号。大部分学生对于把反问句改成陈述句和感叹句掌握不够透彻,以致失分较多。第九题按课文和”语文园地”内容填空,这道题大部分学生做得较好。有极少数填《绝句》的作者是杜甫,“甫”字写不对。第十题我能给句子排排队,把序号填入()里。学生丢分情况少。第十一题，阅读短文,完成练习 。学生存在问题比较集中的是第二小题用“___”，画出文中打比方的句子,部分同学弄不太准确,画不对。这说明平时训练的形式不够多样，学生见识得太少。 第十二题是看图写话。本次看图写话得分率较为理想，得分在10分以上的人数不少。但是有一部分学生对写作的要求没能正确把握，把图意理解错了。

4、还有写偏题了，有的学生仍存在写话不通顺。在今后的教学中要注意落实教材中写话或写作的要求和内容，平时加强训练和指导。 　　四、今后的改进措施通过这次质量检测，不仅全面了解学生语文知识，语文能力的基本情况，而且对今后的教学有很大的启迪：（一）加强平时学生对所学知识的掌握。（二）抓好家庭作业的质量和完成量。（三）及时查漏补缺，抓好差生的转化工作。（四）加强与学生家长的联系。2