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1、第2讲非谓语动词做宾补的归纳教学目标:在前面非谓语动词单项选择的基础上,进行理论和实践的提高,争取在综合能力上有所突破。第一部分:非谓语动词做宾补的情形和考点一:分词、不定式做宾语补足语的区别1.感官动词see,watch,observe,lookat,hear,listento,notice等和使役动词have后面的宾补有两种情况:①当宾语与宾语补足语这个动作之间存在逻辑上的主动关系时,需用不带to的动词不定式或者现在分词doing。前者表动作已完成,后者表动作正在进行。如:Iheardhersinga
2、nEnglihssongjustnow.(主动,完成)IheardhersinginganEnglishsongwhenIpassedby.(主动,进行)②当宾语与宾语补足语之间存在逻辑上的被动关系时,需用过去分词或现在分词的被动形态beingdone(前者表完成或者没有具体的时间性,而后者表示正在进行)如:IheardanEnglishsongbeingsungwhenIpassedbytheroom.Iwanttohavemyhaircut.(被动,没有具体的时间性)一定注意:不及物动词的过去分词不表
3、被动,只表示这个动作处于完成状态。如:Ilookeddownatmyneckandfoundmynecklacegone.(表完成)Iwassurprisedtofindmyhometownchangedsomuch.(不是说被改变,而是说变化已然产生了,注意这个change是不及物动词,如theworldisalwayschanging.一样)2.使役动词let后加复合宾语时,当宾语与宾语补足语在逻辑上为主动关系时,需用不带to的动词不定式;当宾语与宾语补足语在逻辑上为被动关系时,宾语补足语用“be+过
4、去分词“;如:Don’tletyourchildplaywithmatches.Lettherebenomistakeaboutit.Lettheworkbedoneimmediately.3.leave后接非谓语动词做补足语的时候,意思为“使…处于某种状态”搭配有:①leavesbdoingsth.②Leavesth.undone,unfinished,unsettled,untouched③Leavesb.todosth.④Leavesth.tobedone如:It’sbadforyoutoleave
5、theA/Cworkingallnight.Theguestsleftmostofthedishesuntouched.Heleft,leavingmetodoalltherestwork.第1页Wehurriedlyendedourmeeting,leavingmanyproblemstobesettled.4.have,get后面接非谓语动词做宾语补足语时,意思为“使,让,叫”搭配有:①have/getsth.done(让某事由别人去做,让别人帮做某事)如:I’llhave/getmybikerepa
6、iredtomorrow.②Havesth.done“使遭受…”如:Jackhadhislegbrokeninamatch.③Havesb/sth.doing让…持续地做某事④Getsb./sth.doing使…开始行动起来如:Afterarest,theofficergotthesoldiersmovingtothefront.一定注意:havesb.doing若是用在否定句中,have意思是“容忍”如:Iwon’thaveyouspeakingtoyourdadlikethat.⑤havesb.dos
7、th.Getsb.todosth.叫某人去做某事如:Mymotherhadmegototheshopandbuysomesalt.二:下列动词后跟带to的不定式做补语Advisesb.todo,allowsb.todo,asksb.todo,begsb.todo,causesb.todo,encouragesb.todo,expectsb.todo,forbidsb.todo,forcesb.todo,getsb.todo,intendsb.todo,invitesb.todo,likesb.todo,l
8、ovesb.todo,ordersb.todo,persuadesb.todo,prefersb.todo,requiresb.todo,teachsb.todo,tellsb.todo,wantsb.todo,warnsb.todo,wishsb.todo,thinksb.todo,waitforsb.todo,callonsb.todo,dependonsb.todo,等等。以上单词需要常读常记,无它,眼熟口熟而已。三:注