中国人民大学国际关系考研复习重点

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1、国际关系考研真题解析，考研参考书，高分经验，考研辅导人大国关考研2010-2015真题分析论述20151、印度历史上长期是英国的殖民地，1947年印度独立后建立了英式的代议制民主制度。英国印度虽有基本相同的政治体系，却有明显不同的治理绩效（还是谈国家治理）。试用政治学原理分析之。2、结合中国政治现状，试述作为文化权力的意识形态与经济基础的关系。220141、结合中国实践，试论经济—社会体制变革的政治意义2、结合具体国家的案例，试论形式民主、实质民主与国家治理的关系20131、结合中国实践，试论政

2、治参与主体的不平等性对国家治理的影响。2、试论政治合法性的建构。20121结合相关国家的政治发展，试析“俘获型国家”成因及危害性。2运用政治系统理论，结合案例，分析中国政策制定过程。20111.结合比较政治，论述民主与民粹政治的关系。2.结合当代中国政治的发展，论述科学技术与政治变迁的关系。20101、运用议程设置理论，结合案例说明中国政治决策过程的变化。2、结合中国或其他国家的政治实践说明多中心治理与国家主导型治理的关系。综合看今年真题，论述中考察的高频词汇包括：1、极有可能和杨光斌的2015

3、年发表的言论有关，国家治理能力。2、可以预见，两个论述题中至少有一个要结合中国实际情况，所以每一章中涉及中国政治实际的内容，要着重阅读，不必每一字不差的背诵，至少要心领神会，能在行文中写出主要内容。此外，对于现在中国政治热点（如深化改革）要有点了解，这个在复习公共课政治的时候也会有，觉得不必专门去花时间看。一句话，不能对时事一无所知。3、第五章国家的内容要注意了。杨光斌今年谈“国家治理”谈的比较多。4、最近杨光斌在北京日报上谈“选举授权”与“合法性”的关系，要引起注意。政治资料《思想道德修修养与

4、法律基础》绪论（特别说明：本章内容为2016考研新大纲新增内容）第一节适应人生新阶段一、确立成才目标时代呼唤英才，希望在于青年。成为德智体美全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人，是大学生需要确立的成才目标。德是人才素质的灵魂。德在人才的成长成才过程中始终具有关键意义。“才者，德之资也；德者，才之帅也。”同学们应当认真学习和践行社会主义核心价值观，以社会主义核心价值观和社会主义法律法规为基础，以全面发展为目标，自觉加强修养，砥砺品行。智是人才素质的基本内容。智是从事社会主义现代化建设的实际

5、本领，是成为对国家、对人民有用人才的基本条件。同学们需要努力掌握科学文化知识，掌握本专业比较系统扎实的基础理论和应用技能，不断拓展知识领域、优化知识结构、丰富社会实践，提高学习能力、实践能力、创新能力。体是人才素质的基础。健康的体魄是为祖国、为人民服务的重要基础。同学们要了解体育运动的基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，积极参加体育锻炼，养成锻炼身体的良好习惯。同时，同学们还要保持心理健康，学会合理调控自己的情绪，掌握应对心理问题的科学方法。只有身心健康、体魄强健、意志坚强，才能胜任现在的学习

6、任务和将来的工作职责。美是人才素质的综合体现。美不仅能陶冶情操、提高素养，而且有助于开发智力，对于促进大学生全面发展具有不可替代的作用。同学们需要提高文化艺术素养，加强审美修养，认清什么是美、什么是丑，养成高尚的审美情趣和良好的人文素养。大学生要实现德智体美全面发展的成才目标，应当着力增强服务国家人民的社会责任感。这既是建设和发展中国特色社会主义事业的必然要求，也是大学生成长成才的必然要求。同学们正逢报效祖国和人民的难得历史机遇，要以国家富强、民族振兴和人民幸福为己任，主动承担社会责任，勇做走在

7、时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，展现出甘于奉献、勇于担当的良好精神风貌。第二节提升思想道德素质和法律素质一、思想道德与法律思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。思想道德和法律虽然在调节领域、调节方式、调节目标等方面发挥的作用和方式存在很大不同，但是二者作为社会上层建筑的重要组成部分，共同服务于一定的经济基础。中国特色社会主义思想道德为中国特色社会主义法律体系提供价值基础。第一，社会主义思想道德为社会主义法律的制定、发展和完善提供价值准则，是社会主义法律正义性

8、和合理性的重要基础；第二，社会主义思想道德能够促进人们自觉尊法学法守法用法，维护法律权威；第三，社会主义思想道德调整的社会关系更加广泛，与社会主义法律共同促进和谐社会秩序的形成。中国特色社会主义法律为中国特色社会主义思想道德建设提供制度保障。第一，社会主义法律通过对社会主义思想道德的基本原则予以确认，为思想道德建设提供国家强制力保障；第二，社会主义法律的颁布和实施，能够有力地推动社会主义思想道德的传播和践行；第三，社会主义法律对违法犯罪的制裁，有助于惩罚和遏制严重违背社会主义思想道德的行为，引导