一、物体的质量.pptx

《一、物体的质量.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、6.1物体的质量（第一课时）木尺与桌子那个用的木材多一些呢？如何比较不同物体所含物质的多少？桌子用的木材多思考：在物理学中，把物体所含物质的多少叫做物体的质量。我们用质量来比较不同物体所含物质的多少。一、质量：4.单位换算：1t=____kg1g=____kg1mg=____kg10310-310-63.单位：其它单位：2.符号：请同学们背诵并记忆以上内容，同桌互查，1分钟后检测！1.定义：国际单位制：物体所含物质的多少m千克（kg）毫克(mg)、克（g）、吨（t）(1)80mg=_________g=

2、kg(2)0.5t=kg=g8×10-28×10-55×1025×105检测：了解一些物体的质量（课后完成课本第5页WWW第2题）。电子秤案秤磅秤杆秤日常生活中常见的质量的测量工具二、实验室常用的测质量的工具：托盘天平和物理天平托盘天平物理天平1、托盘天平的构造：砝码分度盘托盘横梁游码标尺底座平衡螺母指针托盘天平的使用方法:（1）放水平：把天平放在上，用将游码拨至标尺左端的处。（2）调平衡：调节横梁两端的，（若指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向调，反之，平衡螺母向调），使指针指在分度盘中线处，此时横梁

3、平衡，即托盘天平调节平衡。（3）称量：将被测量的物体放在盘，用镊子向盘里按的顺序加减砝码，并适当移动标尺上的，直到横梁平衡。（4）读数：天平平衡时，左盘被测物体的质量等于。（5）整理：测量结束要用镊子将砝码夹回砝码盒，并整理器材，放回原处。水平工作台镊子零刻度线平衡螺母右左左右由大到小游码砝码总质量和游码所示质量之和讨论与猜想：探究：质量与物体形状、状态和位置有无关系？设计实验：1.把一块橡皮泥把它捏成各种形状，分别用天平测出其质量。2.让冰熔化成水，用天平测出冰熔化前后的质量。3.宇航员进入太空，地理

4、位置改变但自身体重不变。结论:质量是物体的属性，它不随物体的形状、状态、位置的改变而变化。当堂训练：1.下面关于质量的说法正确的（）A、质量是物质的大小B、质量是物体的多少C、质量是物体中所含物质的多少D、质量是物体的大小2.下列说法中正确的是（）A、登月舱从地球到月球质量变小B、1kg铁比1kg棉花的质量大C、玻璃杯打碎后，质量不变D、一杯水凝固成冰后体积变大，质量也变大CC4.一壶冷水的质量是2.5kg,放在炉子上烧开后称得其质量为2.4kg，这是因为（）A、由于温度升高了，所以其质量变小了B、质

5、量不会变小肯定是称量错了C、质量变小是因为水在烧开的过程中，部分水汽化的结果D、以上说法对都不对3.一根铜棒，在下列各种情况下，它的质量会发生变化的是（）A、把铜棒加热到100℃B、把铜棒轧成一张薄铜板C、宇航员反铜棒带上月球D、用锉刀对铜棒进行加工DC