六上数学圆柱的表面积课件.pptx

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1、学校:弥勒市西三镇中心小学执教教师:杨芬丽圆柱的认识1一、复习旧知23我们学过的正方体和长方体都是由平面围成的立体图形。圆柱的侧面是曲面。圆柱的底面都是圆,并且大小一样。圆柱的两个底面之间的距离叫做高。二、探究新知圆柱周围的面(上、下底面除外)叫做侧面。圆柱上下两个面是底面。侧面底面底面高OO二、探究新知如果把一张长方形的硬纸贴在木棒上,快速转动木棒,想一想,转出来的是什么形状?转动起来就是()。圆柱二、探究新知圆柱侧面展开后得到一个()。长方形这个长方形的长、宽与圆柱有什么关系?长方形的长=()圆柱的底面周长长方形的宽=()圆柱的高(1)圆柱的侧面展开得到()长方形(2)圆柱的

2、侧面展开得到()正方形正方形的边长=()或(=)圆柱的底面周长圆柱的高三、知识应用2.下面哪些图形是圆柱的展开图(单位:cm)?(1)(2)(3)答:(1)是。因为圆的周长是2×3.14=6.28(cm),与长方形的长相等,所以是圆柱的展开图。(2)不是。因为圆的周长是4×3.14=12.56(cm),而长方形的长是20cm,长方形的长比圆的周长长,所以不是圆柱的展开图。(3)不是。因为长方形的长与圆的直径相等,所以不是圆柱的展开图。226.283442043332四、让学生说说这节课的收获

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