数学北师大版二年级下册长方形和正方形的认识.pptx

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1、说一说:正方形这张图片是我们学过的什么图形?北师大版二年级下册第六单元认识图形凤凰山矿小学申丹凤正方形的认识学习目标1.结合观察、操作活动,能够用自然的语言描述正方形的特征。2.能进一步感悟认识图形的学习方法,增强空间观念,提升思维能力。3.在学习活动中体会正方形与现实生活的联系,增强数学学习的乐趣,体会数学学习的成功。正方形数一数:正方形有几条边?几个角?正方形有4条边,4个角。活动要求:1.用数一数、量一量,折一折、比一比、画一画等方法,找到边、角的秘密。可以单独找,也可以同桌合作。2.交流汇报。汇报方式是:我用()方法,发现了()。探究正方形的特征:说一说:正方形的特征正方形四条边相等,

2、四个角都是直角。正方形我是小小正方形,我有四条边,都相等。我有四个角,都是直角。记一记:画一画,在方格纸上画一个正方形。正方形数一数图中有几个正方形?()个()个()个()个25811谢谢欣赏

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