五年级数学下册第四单元分数的意义和基本性质4.15整理与复习课时练北京版.docx

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1、4.15整理与复习1、判断题。(对的画“√”,错的画“✕”)(1)假分数都大于1。(　　)(2)3时15分等于314时。(　　)(3)315的分数单位是15,它有3个这样的分数单位。(　　)(4)732能化成有限小数。(　　)2、在括号里填上适当的数。58=(　　)32=35(　　)=(　　)40=(　　)÷4012(　　)=1824=(　　)4=27(　　)3、在里填上“>”“<”或“=”15150　　14130.924　　23202.35　　7350.181　　1.035984、填空。(1)小丽每天的学习时间是6小时,占全天时间的(　　)。(2)大于213小于313的分数有()个

2、。(3)一个分数的分子不变,分母除以4,这个分数(　　)。(4)在59、57、49三个分数中,最大的分数是(　　)。5、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(1)男生人数占全班总人数的59,则女生人数占全班总人数的(　　)。A.49B.45C.514D.无法确定(2)4里有20个(　　)。A.13　　B.14　　C.15　　D.12(3)25的分子增加6,要使分数的大小不变,它的分母应该(　　)。A.增加6　　B.增加15C.增加10D.增加56、用分数表示下面各图中的涂色部分。7、把下面直线上的点用分数表示出来。参考答案：1、××√2、20,56,25,2510,3,363、＜＞

3、＜＞＜4、(1)16(2)无数个(3)缩小14(4)575、(1)A(2)C(3)B6、141249157、35135245