欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:5267978
大小:122.57 KB
页数:0页
时间:2017-12-07
《浅析克拉申二语习得理论与当前日语教学》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、第七卷第四期铜仁职业技术学院学报(社会科学版)Vo1.7.No.42009年8月JournalofTongrenVocational&TechnicalCollege(SocialScienceEdition)Aug.2009浅析克拉申二语习得理论与当前日语教学姜芳(江苏常熟理工学院外国语学院,江苏常熟215500)摘要:随着第二语言习得(二语习得)研究在世界范围内的兴起,二语习得理论也应运而生,四十多年来得到了迅猛的发展。在科学理论的指导下,根据二语习得发生发展的规律进行教学,才能大面积提高教学质量。近年来,我国高校日语学习者在数量上突飞猛进,而面对“听不
2、懂、说不出”的尴尬局面,运用二语习得理论,培养、提高日语知识的“输出能力”是当前教学的关键。关键词:克拉申;二语习得理论;日语教学中图分类号:G80文献标识码:A文章编号:231-(2009)04-0066-(03)AnalysisofKrashen'sSecondLanguageAcquisitionTheoryandtheCurrentJapaneseTeachingJIANGFang(InstituteofTechnologyofchengshuCollegeofForeignLanguages,Changshu215500,Jiangsu)Abstr
3、act:Withthesecondlanguageacquisition(SLA)tostudytheriseintheworld,secondlanguageacqui-sitiontheorycameintobeing,morethanfourdecadeshasbeenrapiddevelopment.In,undertheguidanceofsci-entifictheory,accordingtoSecondLanguageAcquisitionofthelawsoftheoccurrenceanddevelopmentofteach-ing,al
4、argeareainordertoimprovethequalityofteaching.Inrecentyears,collegesanduniversitiesinthenum-berofJapaneselearnersbyleapsandbounds,andthefaceof"donotunderstand,cannotsay“embarrassingsitu-ation,theuseofsecondlanguageacquisitiontheory,training,toimproveknowledgeofJapanese"outputcapacit
5、y”isthecurrentteachingkey.Keywords:Krashen's;TheoryofSecondLanguageAcquisition;JapaneseTeaching一、何谓“二语习得理论”?有可能再学习另外一种或数种语言,这个过程称为一个发育正常的儿童最初习得的语言称之为“第二语言习得(二语习得)”。“母语”,他通常是扶养人所使用的语言,一般情况第二语言习得(以下简称:二语习得)理论研究下,与儿童的民族、国籍不一定有必然联系,但与社作为一门独立的学科开始于二十世纪六十年代末、会环境、家庭环境密切相关。一个人在获得母语后,七十年代初,
6、其代表人物是美国语言学家克拉申(S.收稿日期:2009-06-17作者简介:姜芳(1976-),女,河南郑州人,江苏常熟理工学院外国语学院日语系讲师。-65-姜芳浅析克拉申二语习得理论与当前日语教学D.Krashen)在二十世纪七十年代提出的“第二语言语专业不仅只学习日语,还要掌握经济、法律等社会习得”理论。该理论认为,外语学习的本质是习得学科,开始着力增加培育“综合型人材”。很多大学也(acquisition)+学得(learning)。所谓“习得”是指学习者开始引进了“双学位”制度。在大学期间不仅仅只学通过与外界的交际实践,无意识地吸收到该种语言,习日语
7、,体现了现在大学校方所预测的,这样做是有并在无意识的情况下,流利、正确地使用该语言。而利于学生面对目前激烈的就业环境,有利于毕业生“学得”是指有意识地研究且以理智的方式来理解某面临的就业难的问题。当然也有为将来工作或者留种语言(一般指母语之外的第二语言)的过程。学的目的,也经常听到因为喜欢日本的动漫、漫画、克拉申的这一理论体系的构建是以描述二语习流行音乐等理由。各学校或是几所学校联合共同举得过程和解释二语习得特征为主要目标的。我国在办的日语演讲大赛、日本文化节、日本的音乐卡拉这一领域的研究起步稍微晚一些,多数研究者认为OK大赛、动漫配音等活动也非常频繁。这些
8、改善举起自二十世纪八十年代中期,至今有三十余年的历措
此文档下载收益归作者所有