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时间：2020-02-05
《数学北师大版六年级下册图形的认识.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、图形的认识段楼小学：王俊一、图形的认识我们学过哪些图形？请同学们回想一下。图形锐角三角形直角三角形钝角三角形三角形平行四边形梯形……四边形五边形……多边形圆……平面图形立体图形（一）这些图形之间有什么关系？等边三角形等腰三角形三角形1、三角形之间的关系正方形长方形平行四边形2、四边形之间的关系正方体长方体立体图形3、立体图形之间的关系圆柱圆锥（二）立体图形与平面图形之间的关系1、正方体结论：正方体的6个面都是正方形。2、长方体结论：长方体的6个面都是长方形。3、圆柱结论：圆柱侧面展开是长方形，上下是圆。4、圆锥结
2、论：圆锥底面是圆，截面是一个三角形。（三）平行与垂直1、平行2、垂直在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线。如果两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直。在下图中找一找，哪些部分可以看作是互相平行的？哪些部分可以看做是互相垂直的？（四）角锐角直角钝角平角周角注意：直线、平角、周角的区分（五）图形的复习1、三角形等腰三角形：两条腰相等，两个底角相等。等边三角形：三条边相等，三个角相等。2、四边形平行四边形：两组相互平行的两组对边所组成的封闭图形。梯形：有一组对边平行的四边形叫做梯形。3、立体图形长方体正方体圆柱
3、圆锥观察下面用4个正方体搭成的图形，并填一填。①②③④⑤（1）从正面看到的图形是的有。（2）从侧面看到的图形是的有。（3）从上面看到的图形是的有。③②、⑤①、④观察下面用4个正方体搭成的图形，并填一填。六、总结与反思通过这几节课的复习，同学们还有没有并明白的地方？请提出来！
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