初三体育中考复习课教学设计.doc

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1、初三体育中考复习课教学设计金塘中学陈泓声一、指导思想本课在《课程标准》的教学理念指导下，全面贯彻“以人为本、健康第一”的指导思想。教学设计上以“培养学生创新精神，发展个性掌握基本技能”为本，本着务实、探索、创新的思路。着眼于改善学生的学习方式，注重学生自身的实践体悟和自主探索。使学生在身、心等方面得到发展和满足。另外注意培养学生的观察、合作、吃苦、耐劳等优良品质，更好的发展学生个性。二、教学内容1、篮球行进间单手肩上投篮2、身体素质练习三、教材分析本次课根据教学大纲编写，结合体育中考要求，来安排教学内容，通过本次课的学习，

2、发展学生的身体素质和提高基本技能。培养男生的篮球控球能力以及提高行进间单手肩上投篮的稳定性和发展学生的速度和下肢的力量练习。四、学情分析根据男生前面已学习并具备了行进间单手投篮动作的基础上，主要解决学生行进间单手投篮中的起步点、投篮点及擦板点不稳定性，充分发挥学生的技术特点巩固提高上篮的准确性和稳定性。通过身体素质练习发展学生的速度和下肢的力量，提高立定跳远的成绩。五、教学目标1、认知目标：加深了解篮球行进间投篮的步法和节奏。2、技能目标：培养学生的篮球控球能力以及上篮节奏，发展学生的速度，和下肢力量。3、情感目标：通过教

3、学，激发学生学习的积极性，提高学生对体育的兴趣，培养学生不怕苦、不怕累、遵守纪律、奋发向上的品质。六、教学重难点1、重点：行进间单手肩上投篮的起步点、投篮点和上篮的节奏。2、难点：行进间单手肩上投篮的命中率。七、场地器材篮球场、塑胶跑道、篮球35个八、预计负荷1、练习密度：50％--60％；2、平均心率：135次/分—145次/分体育与健康实践课教案授课教师陈泓声单位金塘中学上课时间2014-3地点金塘中学教学对象九年级人数35课次复习课教学内容1.篮球：行进间单手肩上投篮2.身体素质练习重点行进间单手肩上投篮的起步点、投

4、篮点和上篮的节奏。难点行进间单手肩上投篮的命中率。教学目标1、认知目标：加深了解篮球行进间投篮的步法和节奏。2、技能目标：培养学生的篮球控球能力以及上篮节奏，发展学生的速度和下肢力量。3、情感目标：通过教学，激发学生学习的积极性，提高学生对体育的兴趣，培养学生不怕苦、不怕累、遵守纪律、奋发向上的品质。课的部分课的内容教师活动学生活动组织要求练习次数时间开始部分8′一、课堂常规：1.体育委员整队，报告人数。2.宣布上课，师生问好！3.提出本课的内容和要求。4．检查服装，安排见习学生。二、热身慢跑：1．行进间运球两路纵队绕篮球

5、场地跑3圈。2.对应点的位置体操队形散开三、球性练习1、指拨球2、各部位绕球3、地滚球教师指定地点鸣哨集合，向学生问好，宣布课程内容，检查服装并安排见习学生。要求：声音洪亮精神饱满表情自然1.教师示范2.用口令哨声指挥学生进行练习3.用语言和动作提醒学生。学生拿球体育委员按四列横队集合整队，向老师问好，认真听课的内容。听从指挥，积极模仿练习积极模仿练习1、集合时做到“静、快、齐”服装符合上课要求。××××××××××××××××××××××××△要求：认真模仿，动作到位。1次4×41＇4＇3＇基本部分30′一、复习三步上篮

6、1、分组进行三步上篮练习2、上篮起步点练习3、上篮投篮点练习4、上篮节奏练习5、反方向上篮练习二、身体素质练习1.30米快速跑2.单脚跳3.蛙跳1、自主练习2、教师做示范动作，讲解动作要领：①示范引导 ②语言激励③鼓励表扬 ④展示点评教师指导，帮助学生纠正错误动作。1.讲解练习要求注意事项2.强调动作的到位1．认真练习，听教师讲解的动作要领，仔细观察教师的示范动作。2.学生积极参与。3.提高行进间单手肩上投篮的命中率。1.看老师示范2．自我练习（自我展示）3.认真完成练习4.练习整齐有序1.学生认真练习2.积极改正动作队形

7、：××××××××××××××××××××××××3次3次3次3次3-4次20＇10＇结束部分2′1、放松活动2、小结。3、下课。1.示范引导 2.放松时教师用语言提示1、模仿练习2、身心放松3、与教师沟通四列横队2次2＇场地器材篮球场一个，篮球35个。标志物若干负荷预计练习密度：50%--60%左右平均心率：135次/分—145次/分