初二英语复习课教案.doc

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1、初二英语复习课教案复合句—状语从句一、复习目标:(1)掌握状语从句的作用。2)掌握状语从句的意义。(3)掌握各种不同类型的状语从句。二、知识要点:状语从句在句中作状语,修饰句中的动词、形容词或副词等。状语从句由从属连词作关联词,从属连词在从句中不充当句子成分。状语从句在主句之前,一般要用逗号分开,朗读时用升调。状语从句在主句之后,一般不用逗号,朗读时用降调。状语从句按其意义和作用可分为时间、条件、原因、让步、目的、结果、方式、比较、地点等类型。1.时间状语从句(1)常用的连词有when(当……时候),while(当……时候),before(在……以前),after(在……以

2、后),until(till)(直到……为止),since(自从……以来),assoonas(一……就)等。(2)时间状语从句中一般不用将来时,若谈论将来的事情,往往用一般现在时代替:如:I'llgoonwiththeworkwhenI________(come)backtomorrow.Assoonashe___________(finish)thework,hewillcometoseeme..2.条件状语从句常由if(假如、如果)Nomatter(不管)来引导,如果主句是一般将来时,从句往往用一般现在时来表示将来。如:I'llgoforapicnicifit_____(

3、be)fine.Nomatterwhathe________(say),Iwon'tbelievehim,3.原因状语从句(1)常由because,since,as引导。(2)because表示直接的原因,着重点在从句,用于回答why,语气最强。because不能与so连用。since一般表示对方已知的,无须加以说明的既成事实的理由,全句中心在主句,语气比because弱,常译为“既然”。as表示十分明显的原因,一般说明因果关系,着重点在主句,语气较弱。常译为“由于”。for是个并列连词,只能放在另一个并列分句后面,表示一种推理或解释,或用作附加说明,而不是指理由或原因,语

4、气最弱,一般不放在句首,常译成“因为”。如:______itisraininghard,wewon'tgohiking._______youareill,I'llgoalone.Ican'tgotoschool________Iamill.Youhaven'tmethim,______hedidn'tcomehere.4.结果状语从句一般由so...that,such...that引导,so与such的区别:(1)so+形容词+a/an+名词(2)such+a/an+形容词+名词(3)such+形容词+不可数名词/可数名词复数(4)so+many/much/few/litt

5、le+形容词+名词如:It's_______aheavyboxthatnobodycanmoveit.It's______heavyaboxthatnobodycanmoveit.Thereare_________manybooksinthelibrary5.目的状语从句往往由sothat,引导,如:I'llspeakslowly_________youcanunderstandme.6.比较状语从句常由as...as,than,notas/so...as等引导。比较从句部分常是省略句,如:I'mtaller______he(is).Scienceisnot_____pop

6、ular_____English.7.让步状语从句由though或although(虽然)等引导,但不能与but同时连用,改错:Thoughitsnowedheavily,buttheykeptonworking.8方式状语从句常用asif,asthough(好像)引导。如:Heactedasif(though)nothinghadhappened.9、地点状语从句常用where,wherever引导。如:I'llgowhereworkishard.典型例题解析例1Thequestionwas_______difficultthatnobodycouldanswer____

7、__.A.very...themB.very...itC.so...themD.so...it解析因为句中有that,所以前面用so,构成so……that从句,而question是单数,用代词it,故选D。例2Itwas______thathehadtoaskforhelp.A.suchbigworkB.sobigaworkC.soabigworkD.suchbigjob解析work是不可数名词,指工作或工程,故选A。例3Hewon'tbelieveit________heseesitwithhisowneyes.

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