北师大版六年级数学下册总复习《式与方程》练习教案张华.doc

《北师大版六年级数学下册总复习《式与方程》练习教案张华.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、2014-2015学年度第二学期深圳市龙华新区万安学校教案表　　　　　　　　　　　　　　　　　　　课题北师大版六年级数学下册总复习《式与方程》练习上课班级六（1）主备教师张华副备教师上课时间2015.05.29星期五教学目标知识与能力通过练习，进一步掌握用字母表示数的方法，会用字母表示一些简单的规律。过程与方法进一步会用方程表示简单情境中的等量关系，会用等式的性质解简单的方程。情感态度与价值观进一步会用方程解决简单的实际问题，体会运用方程解决问题的优越性。教学重点能用字母表示数量关系，会熟练地根据等式的性质解方程。教学难点寻找题中各个数之间的关系，并找出等量关系。教具准备多媒体课件教法

2、运用问题引导法、数学归纳法、练习法学法指导数学归纳法、合作学习法、练习法基本环节教师授课过程（教师活动）学生学习过程（学生活动）教学意图导入新课（检查预习）一谈话导入：同学们，上节课我们复习了式与方程的有关知识，为了进一步巩固这些知识，本节课我们将教学有式与方程关的练习，请同学们回忆一下我们所学的式与方程的知识。学生根据具体提问回答问题一谈话导入：同学们，上节课我们复习了的式与方程有关知识，为了进一步巩固这些知识，本节课我们将教学与有关式与方程的练习，请同学们回忆一下我们所学的的知式与方程识。通过让学生复习“式与方程”的意思，使学生进一步理解所学知识初学新课（初步探究）二巩固练习：1.

3、完成课本第81页“巩固与应用”第2题（1）要求学生自由读题，弄清题意（2）要求学生独立完成（3）指名汇报，集体订正根据图中所提供的信息学生独立解答，反馈汇报，集体订正通过练习的方式巩固所学知识，鼓励学生结合自身生活情境，根据教材所给算式提出问题，加深学生对各种式与方程的理解让学生在理解的基础上，将知识内化成技能。引导释疑（合作学习）2.完成课本第81页“巩固与应用”3题（1）让学生独立完成（2）完成后小组交流（3）全班交流，集体订正自主独立完成。汇报结果及所用的方法通过练习方式巩固所学知识。鼓励学生结合自身生活情境，根据教材所给算式式与方程提出问题，加深学生对的理解。基本环节教师授课过

4、程（教师活动）学生学习过程（学生活动）教学意图拓展学习（深入探究）3.完成课本第81页“巩固与应用”第5题（1）让学生先独立完成。（2）计算完成后小组交流（3）全班交流，集体订正自主独立完成。汇报计算结果及所用的运算方法通过练习方式巩固所学知识。鼓励学生结合自身生活情境，根据教材所给算式提出问题，加深学生对式与方程的理解。当堂检测（学习诊断）4.完成课本第82页“巩固与应用”第6、7题1）让学生先独立解方程（2）完成后小组交流（3）全班交流，集体订正自主独立完成。汇报计算结果及所用的过程通过练习方式巩固所学知识。鼓励学生结合自身生活情境，根据教材所给算式提出问题，加深学生对式与方程的理

5、解。课堂小结（梳理归纳）通过本节课的学习，你有哪些收获？学生根据教师小结内容回忆本节课所以知识。让学生自主归纳本节课的学习内容，锻炼学生的表达能力和概括能力。作业布置（检查反馈）板书设计（突出重点）完成课本第82页“巩固与应用”第8、9、10题.式与方程1.用字母表示数:用字母表示规律、用字母表示公式2.方程：解方程、列方程解应用题。教学反思