图形的分割和积聚.ppt

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1、图形的分割和积聚一、形成1、散点透视垂直投影法旋转投影法透过投影法2、形的分解组合打散构成立体解析意义合成二、幻象的创造1、平面幻象2、立体幻象3、运动幻象4、思维幻象1、平面幻象(1)、形象重叠所谓形象重叠，不是无意义的堆砌和简单的相加，而是组合和化合，即利用形象之间的类似性(经历的相似、意义的相似、结构的相似、形状的相似等)，经过组合获得象征、借喻、暗喻的效果，使不合逻辑的形式产生合乎逻辑的结果。a、填充b、叠印c、共用形d、重像填充如果我们面对一个抽象的轮廓展开想象，找出相似的具象形态将其充满，则同一个轮廓可以画出丰富多彩的形象来。填充叠印形态有主有次

2、，并具有某方面的类似性。次要形态部分的或全体的叠印在主要形态的某个局部，从而造成复数的映象。只要映象为人们所熟悉，就能取得多义效果。由于把不同时空的自然形态和联想形象有机的结合为一体，通过形的巧遇、配置、转换，使现实蜕变成了幻想。随着叠印的部分是次要形态的整体还是局部的不同，可以产生视觉的优势现象和视觉竞争现象。利用形的类似性叠印利用结构的类似性叠印利用意义的类似性叠印共用形形态不分主次内外，而且限于同一形的重复或类似形态，作并列的叠置，造成其中一部分形为两个或多个并列形所共有。同一个区域看上去既属于甲又属于乙，显得自相矛盾，失去了明确性，是事物处于一种模糊

3、不清的状态。由它控制整体组织结构，使形与形相互共存，从而构成独特的有机结合体。它完全脱离了自然的生长形式，却没有失去对象的特征，能够用不合逻辑的形象表现合乎逻辑的寓意。共用形重像从一个形联想到另一个形，两个形相互重合，从而构成内在有机的新生体。一形兼具多象。重像(2)、轮廓线共用全部共线规则形式全部共线不规则形式全部共线2、立体幻象(1)、立体感(2)、进深感(3)、透明感(4)、空间反转用平行线的粗细对比表现面的转折用平行线的方向变化表现面的转折淡化形体结构，强调进深感的创造利用透明感创造空间的反转变化共用侧面的矛盾空间内角向外翻转的矛盾空间3、运动幻象用

4、电脑控制拍摄时作椭圆形移动的频闪影象拍摄时相机前后移动，最终固定在球员接近蓝网时的照片4、思维幻象(1)、矛盾形态(2)、写意造型(1)、矛盾形态矛盾形态主要是思维矛盾的形象表现。人们的思维矛盾包括：逻辑矛盾辨证矛盾逻辑悖论逻辑矛盾逻辑矛盾是指思维的自相矛盾。其特征是在同一思维过程中合取了一对不可能都真的思想。同一形态体系中包含着一对不可能都真实的形式、事物，是现实中不可能存在，只有在画面上才成立的“真实”形态，是为逻辑矛盾形态。乔治·基里柯辨证矛盾辨证矛盾是真实反映客观世界对立统一关系的思维矛盾，其特征是它在同一思维过程中合取了一对真的思想。同一体系中包含

5、着相互对立又都真实的形式，是为辨证矛盾形态。眼睛长在眼镜上的人逻辑悖论逻辑悖论是指某一体系中出现的由于思维自我相关导致的不可避免的思维矛盾，其特征是某一类特殊的命题，由它的真可以推出其假，而由它的假又可以推出其真。同一形态体系中，由于甲中有乙、乙中有甲，乍一看发现不了问题，然而仔细推敲起来，由其正可推出其负，由其负又可导出其正，这种形象称之为悖论形态。《画廊》埃舍尔(2)、写意造型中国画(略)反向思维艺术——一种反常规的视觉图形思维方法思维一般来说，有两种不同的思维方法存在：一种是常规思维方法；一种是与常规思维方法相悖的反向思维方法。所谓反向思维，就是从反面

6、来认识事物，从对立面中去寻求统一的一种思维方法。它克服了思维的单一性，打破了“思维定势”。反向思维方法强调思维的矛盾性，用矛盾推理和设想推理，兼容逻辑与非逻辑思维，调动大脑的潜意识活动与变异的意识活动。现今，我们所面临的许多新问题，已根本无法单纯的用传统的思维方法去寻求解决之道。迫使我们从相反方向、多角度的认识新问题和新事物。混合文化从绝对走向相对；从单义性走向多义性；从个性走向系统性；从定域论走向场论；从空间性走向时间性。这一切，恰是反向思维的科学与社会基础。“当一个男人和他心爱的妻子拥抱时，不知道哪是里、哪是外；那么当他和理智的灵魂拥抱时，也不知哪是里、

7、哪是外。”——《奥义书》埃舍尔的反思维图形世界埃舍尔荷兰版画家(1898——1970)把数学与科学的奥妙运用于图形之中，展示了新的视觉艺术领域。《画画的双手》是将不可能的现实展示给我们。一只手在画另一只手，而另一只手同时也在画这只手。这一切表现在一张画纸上，表现了一个自我相关的矛盾。“我并不想使作品神秘化。人们称之为神秘的东西，通常是一种有意识或无意识的欺骗方式”，我不是这样，我怎么想就怎么表达，只是为了研究图形所能提供的可能性这个目的。”——埃舍尔《美国心理学报》上首登的一篇论述不确定存在的三维空间的“三根梁”。埃舍尔根据不可确定存在的“三根梁”的原理，创

8、作了一幅更为复杂的不确定图形，这幅作品也是《永恒运动