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时间：2020-02-04
《数学人教版五年级下册整理和复习.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第四单元分数的意义和性质整理和复习北泗镇中心小学执教者：谭汝云学习目标：梳理本单元的知识点，提高学生语言表达能力，和整理归纳能力。学习重点：整理归纳知识点。学习难点：利用知识结构图进行整理归纳。把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫分数单位。分子比分母小的分数叫做真分数。真分数小于1。分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于1或等于1。分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变，这叫做分数的基本性质。分子和分母只有公因数1的分数，叫做最简分数。约分成最简分数，先找到分子和分母的最大公因数，然后根据分数的基本性质，把分子和分母
2、同时除以最大公因数。比较两个分数的大小：如果分母相同，分子大的分数就大；如果分子相同，分母小的分数就大。比较异分母分数的大小：先通分，找到两个分母的最小公倍数，然后根据分数的基本性质，化成同分母分数（即最小公倍数），再进行比较。小组合作，整理归纳。温馨提示：1.用小组喜欢的结构图整理本单元你们学习收获的知识点。2.学会分工合作，每个人都参与到整理知识结构图中。3.标上序号，15分钟后比较哪个组整理得又多又好。展示交流温馨提示：1.小组选两个代表上来展示本组的知识结构图，说一说你们一共整理了几个知识点。2.本组成员可以继续补充。3.其他组成员认真倾听，如有不足可以进行补充
3、提出看法。谢谢观赏！
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