生长素的生理作用ppt.ppt

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1、一、生长素的生理作用1、特点——两重性既能促进生长，也能抑制生长。既能促进发芽，也能抑制发芽。既能防止落花落果，也能疏花疏果。2、影响因素浓度低－促进;浓度高－抑制;浓度过高－杀死幼嫩细胞＞衰老细胞3）器官种类：2）植物细胞成熟情况：4）植物种类：（对生长素敏感度不同）根＞芽＞茎（侧芽＞顶芽）双子叶植物﹥单子叶植物1）浓度：问题探讨针对训练A抑制生长010-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促进生长茎根芽问题探讨生长素浓度与所起作用的关系（2）B点表示的生长素浓度是.。Ⅰ、对于同一器官，生长素的作用与浓度的关系。抑制生长010-1010-810-61

2、0-410-2c/mol·L-1促进生长茎DCAB（1）曲线AB段表示。.。随生长素浓度升高,对茎生长的促进作用加强。促进茎生长的最适浓度。（4）C点表示对应的生长素浓度对茎生长的作用是.。Ⅰ、对于同一器官，生长素的作用与浓度的关系。抑制生长010-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促进生长茎DCAB（3）BC段表。.。在达到最适浓度之后，随着生长素浓度升高，促进作用减弱既不促进也不抑制Ⅰ、对于同一器官，生长素的作用与浓度的关系。抑制生长010-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促进生长茎DCAB（5）曲线CD段表示_______

3、_____________________。。随生长素浓度升高,对茎生长的抑制作用加强。抑制生长010-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促进生长Ⅱ、对于不同器官，生长素的作用与浓度的关系。茎根芽（1）E点所对应的生长素浓度对根、芽和茎的生长作用分别是____、________________、_____抑制既不促进也不抑制促进（2）生长素对于根、芽和茎来说，促进生长的最适浓度分别是_________、_________、________10-10mol/L10-4mol/L10-8mol/LEⅡ、对于不同器官，生长素的作用与浓度的关系。（3）根、芽

4、和茎对生长素的敏感度大小排序_________________根﹥芽﹥茎返回抑制生长010-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促进生长茎根芽EABCD促进o抑制生长素浓度根芽1.在A点生长素根生长，从点开始根的生长受到抑制。2.芽最适宜生长的生长素浓度在点，在D点它的生长受到。促进BC抑制针对练习请据图分析：二、生长素作用两重性的实例实例二顶端优势实例一根的向地性根部：（向地性）生长素浓度：AB生长素的作用：生长速度：ABABCD茎部：(背地性)生长素浓度：CD生长素的作用：生长速度：CD＞＞＞＞A促进B抑制C促进D促进远地侧近地侧实例一根的向地性绿

5、色植物倒伏后，它的茎杆能部分恢复直立状态，引起这种现象的原因是（）A向地侧生长素浓度高，生长速度快B背地侧生长素浓度高，生长速度快C向地侧生长素浓度低，生长速度快D背地侧生长素浓度高，生长速度慢针对练习A实例二顶端优势1、概念：植物的顶芽优先生长，而侧芽生长受抑制的现象。2、形成原因：顶芽产生的生长素向下运输，侧芽附近生长素浓度较高，侧芽对生长素浓度比较敏感，使侧芽的生长受到抑制。3、解除办法：去掉顶芽顶芽侧芽4、应用：维持顶端优势解除顶端优势2、剪去行道树悬铃木主干的顶芽，能更好地遮阴，其依据的原理是（）A破坏顶芽B控制侧芽C破坏顶端优势D抑制生长针对练习1、植物表现

6、出顶端优势现象的主要原因是（）A顶芽里的生长素浓度过高B顶芽里的营养物质积累过多C顶芽产生的生长素大量积累在侧芽D侧芽里的生长素浓度不够cc三、生长素类似物及其应用生长素类似物:人工合成的具有与生长素(IAA)相类似的生理效应的化学物质.1、概念α-萘乙酸（NAA）、2,4-二氯苯氧乙酸（2、4-D）等。2、举例PAA、IBA是人工合成的生长素类似物吗？3、应用（4）促进扦插枝条的生根（3）获得无子果实（2）促进结实（1）防止果实和叶片脱落农业生产上常用一定浓度的生长素类似物溶液喷洒棉株，可以达到保蕾保铃的效果（1）防止果实和叶片脱落发育着的种子可合成生长素，刺激子房发

7、育成果实。（2）促进结实用一定浓度的生长素或类似物刺激未受粉的雌蕊柱头或子房。花蕾期去雄（3）获得无子果实(无子番茄、黄瓜、辣椒等)扦插植物枝条的时候可不要忘记枝条上要带几个芽，为什么？扦插枝条上的幼叶和芽能产生生长素（4）促进扦插枝条的生根很多植物的扦插枝条不容易生根存活，扦插前，可先用一定浓度的生长素类似物浸泡插枝的下端。返回针对训练一只没有成熟的梨被虫蛀了，结果这个幼梨长不大了，分析该梨被蛀部分最可能是正在形成的（）A果皮B果柄C果肉D种子D生长素的生理作用课堂小结一、生长素的生理作用1、两重性2、影响因素二、两重性的实例三、生长素