香港学生辅助会小学内地与香港中国语文教师交流协作计画(1).ppt

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1、課程發展工作零七至零八年度全面提高教與學質素方法參與中文大學優質學校改進計劃大加強教師的教學效能全年多次同儕、專家及考績觀課，以強化老師教學逢星期五的下午為教師同儕備課時間，教師們互相交流心得，使教學更理想鞏固學生基本能力計劃—三、五及六年級將在星期一、二、三早上8:15-8:45進行補課進展性評估為讓學生能得到全面性的評估，中、英、數、常及普通話等科目將推行進展性評估。部份科目更將分數計作平時分。合作學習與中文大學協作，培訓本校師生利用”合作學習”教學法加強教與學的效能利用有意義及創新的教學活動，為學生提供一個愉快的學習環境，讓學生樂於學習方法一、二、三年級

2、推行小班教學五年級於試後活動時間參與本校與中文大學合作製作的重點專題研習學習輔小世界公民樂園全方位學習日全力提昇學生兩文三語的能力普通話普通話教授中文(一至六年級)全面教授拼音(一、二年級校本拼音課程)輔助教材漢語拼音輔助教材漢語拼音輔助讀物中文科優化學與教：中大的支援人員會參予星期五的同儕備課會，主力協助五年級的合作學習；同事間互相觀課及議課，以提高老師的教學質素。鞏固學生的學習成果：製作工作紙，讓學生完成，以便溫習；單元小測，形式由老師自行決定，讓老師知道學生的學習成效，於同儕備課時各級老師商討學生的學習問題及作進討檢討照顧學生學習差異：上年度黃銘金、蔡玩

3、琴、莊玲玲、蔡寶蓮、呂慧華曾到校外學習照顧學生學習差異課程，他們會與學習支援組的同事分組設計適合的資源來提升有學習需要學生的程度英文科一至六年級外籍英語教師服務進展性評估(每學期3次)小一至小四幼聯英語教學計劃小四至小六：加强英文文法練習、閱讀理解能力英文默書龍虎榜上載默書內容及錄音於本校網頁數學科參與信心老師計劃，劉應全先生會作全校數學科老師觀課及備課本校老師課後輔導課計劃方式：學校規定每位老師一星期為老師補課最少一次其餘時間老師按需要再為學生進行補課參與輔導的同學：測考成績不合格者整體能力不足者老師認為有需要者於來年(6-11/3)進行家長觀課週介紹完畢，

4、謝謝！