语文苏教版二年级下册5.雨后.pptx

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1、5.雨后初读课文：1.读准字音，读通句子。2.“……的……”要连读。自读课文水花儿 唇儿 裙儿溅起水花儿咬着唇儿提着裙儿chúnqún闪着金光雨过天晴发梢眉梢+肖树木身上变小变细的部分；条状物的末端。树梢①嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋！水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。广场上成了一片海洋！①嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋！赤脚①嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋！水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。①嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋！水里一群赤脚的孩子，快乐

2、得好像神仙一样。①嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋！水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。小哥哥使劲地踩着水，把水花儿溅起多高。他喊：“妹，小心，滑！”说着自己就滑了一跤！小哥哥使劲地踩着水，把水花儿溅起多高。他喊：“妹，小心，滑！”说着自己就滑了一跤！小哥哥使劲地踩着水，把水花儿溅起多高。他喊：“妹，小心，滑！”说着自己就滑了一跤！小哥哥使劲地踩着水，把水花儿溅起多高。他喊：“妹，小心，滑！”说着自己就滑了一跤！小哥哥使劲地踩着水，把水花儿溅起多高。他喊：“妹，小心，滑！”说着自己就滑

3、了一跤！②请全班同学带着对应表情，用自己喜欢的情感来读读这一节。他拍拍水淋淋的泥裤子，嘴里说：“糟糕——糟糕！”而他通红欢喜的脸上却发射出兴奋和骄傲。③他拍拍水淋淋的泥裤子，嘴里说：“糟糕——糟糕！”而他通红欢喜的脸上却发射出兴奋和骄傲。③为什么小哥哥嘴里说“糟糕”，脸上却发射出兴奋和骄傲？讨论：为什么小哥哥嘴里说“糟糕”，脸上却发射出兴奋和骄傲？小哥哥使劲地踩着水，把水花儿溅起多高。他喊：“妹，小心，滑！”说着自己就滑了一跤！他拍拍水淋淋的泥裤子，嘴里说：“糟糕——糟糕！”而他通红欢喜的脸上却

4、发射出兴奋和骄傲。你觉得这是个怎样的小哥哥？第二课时他拍拍水淋淋的泥裤子，嘴里说：“糟糕——糟糕！”而他通红欢喜的脸上却发射出兴奋和骄傲。兴奋骄傲小哥哥心里在想什么？你能学学这小哥哥的样来说说吗？小哥哥使劲地踩着水，把水花儿溅起多高。他喊：“妹，小心，滑！”说着自己就滑了一跤！他拍拍水淋淋的泥裤子，嘴里说：“糟糕——糟糕！”而他通红欢喜的脸上却发射出兴奋和骄傲。圈出哥哥玩水快乐的词语。“糟糕”是“坏事儿”的意思，裤子湿了脏了，说不定回家会被责怪。不过只要玩得痛快，管不了这么多了。嫩绿树梢赤脚使劲

5、溅起糟糕发射兴奋骄傲撅着短粗摔跤jiànnènzāoɡāojuēzāoxīng小妹妹撅着两条短粗的小辫，紧紧跟在这泥裤子后面，她咬着唇儿提着裙儿轻轻地小心地跑，心里却希望自己也摔这么痛快的一跤！第四小节写了什么？妹妹小心地跑，却希望自己也摔一跤。读准字音短粗的小辫咬着唇小妹妹撅着两条短粗的小辫，紧紧跟在这泥裤子后面，她咬着唇儿提着裙儿轻轻地小心地跑，心里却希望自己也摔这么痛快的一跤！④小妹妹撅着两条短粗的小辫，紧紧跟在这泥裤子后面，她咬着唇儿提着裙儿轻轻地小心地跑，心里却希望自己也摔这么痛快的一

6、跤！画出小妹妹的动作。“泥裤子”指谁？比较：小哥哥和小妹妹做的和想的有什么不同？他拍拍水淋淋的泥裤子，嘴里说：“糟糕——糟糕！”而他通红欢喜的脸上却发射出兴奋和骄傲。小妹妹撅着两条短粗的小辫，紧紧跟在这泥裤子后面，她咬着唇儿提着裙儿轻轻地小心地跑，心里却希望自己也摔这么痛快的一跤！雨后嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了一片海洋！水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。小哥哥使劲地踩着水，把水花儿溅起多高。他喊：“妹，小心，滑！”说着自己就滑了一跤！背诵全诗认读词语短粗的小辫提着裙儿咬着唇儿希望痛快嫩

7、绿的树梢闪着金光广场海洋一群赤脚神仙使劲地踩水水淋淋泥裤子糟糕欢喜的脸上通红发射兴奋骄傲树梢发梢梢头末梢赤色赤心赤子赤金劲头用劲后劲干劲姐妹妹妹发射射击照射射手奋起发奋奋勇奋进短信短小短时长短粗心粗细粗壮粗气咬牙咬合咬定虫咬选词填空的地得1、一群赤脚（）孩子快乐（）像神仙一样。2、小哥哥使劲（）踩着水，把水花儿溅起多高。3、嫩绿（）树梢闪着金光。的地得，不一样，用法分别记心上，左边白，右边勺，名词跟在后面跑。美丽的花儿绽笑脸，青青的草儿弯下腰，清清的河水向东流，蓝蓝的天上白云飘，暖暖的风儿轻轻

8、吹，绿绿的树叶把头摇，小小的鱼儿水中游，红红的太阳当空照，左边土，右边也，地字站在动词前，认真地做操不马虎，专心地上课不大意。大声地朗读不害羞，从容地走路不着急。痛快地玩耍来放松，用心地思考解难题。勤奋地学习要积极，辛勤地劳动花力气。左边两人就使得，形容词前要用得兔子兔子跑得快，乌龟乌龟爬得慢。青青竹子长得快，参天大树长得慢。清晨锻炼起得早，加班加点睡得晚。欢乐时光过得快，考试题目出得难。名词前面“白勺”“的”，动词前面“土也”“地”，形容动后“双人”“得”，你知道它们的近义词吗？他通红的