人教版八级上册语文第二单元老王.ppt

《人教版八级上册语文第二单元老王.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、杨绛作品“我们仨（sā）”杨绛与钱钟书钱钟书夫妇和女儿钱媛伛你有预习吗？攥惶恐荒僻塌败骷髅取缔滞笨愧怍yǔzuànhuángpìtākūlóudìzhìkuìzuò翳yì镶嵌xiāngqiàn强笑qiǎng文章作于1984年。这是一篇回忆性的散文，作者记叙了自己从前同老王交往中的几个片段，当时正是“文化大革命”时期，是一个荒唐动乱的年代，作者夫妇被认为是“反动学术权威”。但是，任何歪风邪气对老王都没有丝毫影响，他照样尊重作者夫妇。由此与老王的交往深深的印刻在了作者的脑海之中……写作背景你觉得老王是个什么样的人？请以“从他的（）看，他是一个（）的老人。”的句式回答。画说老王从他满脸的皱纹（弯曲

2、的脊背）看，他是一个历尽沧桑的老人。从他破旧的衣服看，他是一个贫穷的老人。从他的表情看，他是一个善良（老实）的老人。速读课文1-4段，作者给了我们介绍了老王的哪些情况？分别从这些信息你读到了什么？(从职业、家人、外貌、居住条件等方面来看）认识老王苦生理缺陷居住条件恶劣地位卑微,谋生手段艰苦老光棍,孤独终老姓名：职业：家庭成员：外貌特征：家庭住址：老王蹬三轮车有个哥哥，死了;两个侄儿，“没出息”，便就没了。只有一只眼睛，另一只是“田螺眼”，瞎的。荒僻小胡同里一个破落大院里的塌败小屋。评说老王有良心，不贪钱体贴顾客第一件事：送冰第二件事：送钱先生去医院第三件事：改装三轮第四件事：送鸡蛋香油忠厚老

3、实、心地善良、知恩图报懂得感恩厚道老实善快速阅读5--22段,作者回忆了老王一生中哪几个生活片段？分别体现了老王什么样的特点？这些片段按什么顺序来安排的？生活——艰苦苦                          关爱老               精神——凄苦王善    老实厚道             尊重小结:本文在写老王的“苦”和“善”时，分别是什么顺序？贯穿全文的线索是什么？思考：文章以作者与老王的交往为线索，兼用逻辑顺序和时间顺序来组织全文，条理清晰。先是按逻辑顺序介绍了老王的职业、生理缺陷和居住条件等基本情况;接着按时间顺序回忆了老王的工作和为人，以表现老王的善良与忠厚。

4、以人物交往为线索坐老王的三轮，叙闲↓告以身世↓老王有眼疾，送鱼肝油↓老王对我家好↓不坐车，依然关心老王↓临终前送鸡蛋香油表示感谢品味老王文章写了老王的很多事，有些事一带而过，有些事却具体详细。这就是我们常说的“详写”和“略写”。那些最能体现人物性格的我们要详写。课文中也采用了这种方法。文中写老王所做的哪一件事最为详细？为什么要详写？送鸡蛋香油。因为这件事更能表现老王的善良和知恩图报的高尚品质。明确：一个生存状态已经亮起了红灯的病人，一个命运如此糟糕而不幸的人，临死前，他还不忘用最朴实最简单而对他而言又是最隆重的方式表达了他对杨绛的感谢关心之意。杨绛所接受的礼物也不仅仅只是鸡蛋和香油了，而是世

5、界上最宝贵最纯粹来自心灵最真实的馈赠。也让杨绛沐浴到了最灿烂最美丽的人性光芒。这最能表现他卑微的身份下，却隐藏着一颗金子般的心。所以要详写。（写作时注意详略得当，做到重点突出，主题鲜明。）分角色朗读“送鸡蛋香油”片段（8—16段），回答以下问题：（1）老王临死前给“我”送香油、鸡蛋，作者从哪几方面来描写此时的老王？（文章从动作、语言、外貌等几个方面去描写老王。除了正面对老王进行描写外，作者还写了自己见到老王时心里的想法，即作者的心理活动描写，从侧面烘托出老王行动的艰难。）（2）“他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵

6、尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。”这句话属于什么描写，说明了什么？（外貌描写，表现老王久病之后的干瘦、脱形。比喻手法。其作用是借僵尸外表的恐怖、干枯以及不经打的特点，形象而贴切地写出了老王因病痛的折磨而变得外表恐怖、干瘦和衰弱的特点。）（“千里送鹅毛，礼轻情谊重”。当时生活艰苦，老王给“我”送鸡蛋让我备受感动。作者记住的不是老王所送鸡蛋的多寡，而是其中蕴含的沉甸甸的情谊。这份情谊无法用冷冰冰的数字表示。）（3）为什么只有十到二十个鸡蛋，而作者却说多得数不完？（4）“他赶忙止住我说：“我不是要钱。””为什么又“站着等我”。（“赶忙止住”是出于老王真心，“站着等”是为我的

7、话，是在领受谢意。他知道作者一定会给的，不拿，反而要托人捎，老王知道自己将不久于人世，怕给作者添麻烦。）善待老王作者对老王态度如何？面对老王的遭遇，作者一家表现如何？同情、关心、尊重坐他的车，照顾他的生意女儿知道他有夜盲症，送他大瓶鱼肝油老王再客气也付他应得的报酬关切询问只有一位主顾的老王是否能维持生活他送来香油鸡蛋，不能让他白送，也给了钱……善良，富有爱心、同情心，关爱和尊重不幸者作者为什么能够那么关心老王