人教版语文八年级上册第二单元《老王》课件.ppt

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1、画说老王从画像上看，你觉得这是一个什么样的人？有何依据？问询老王这样一个老人站在你跟前，你关心他什么？把你的关切向他表达出来。循着杨降的笔墨，去走近老王，解开心中的谜团。（读课文）走近老王老王在你的心目中留下了怎样的印象？请用“老王是一个的人，表现在。”的形式表达出来。评说老王老王的日子过得很苦，表现在哪些方面？A、靠一辆破旧的三轮车活命。B、“文革”期间载客的三轮车被取缔，他的生计就更加窘迫，只能凑合着打发日子。C、打了一辈子光棍，孤苦伶仃。D、眼睛不好，瞎了一只眼。E、住在荒僻的小胡同，塌败的小屋

2、。生活艰苦老王的善良表现在哪里？A、愿意给我们家带送冰块，车费减半。B、送钱先生看病，不要钱，拿了钱还不大放心，担心人家看病钱不够。C、受了人家的好处，总也不忘，总觉得欠了人情，去世前一天还硬撑着拿了香油、鸡蛋上门感谢。善品味老王怀念老王A、照顾老王的生意，坐他车；B、老王再客气，也付给他应得的报酬；C、老王送来香油鸡蛋，不能让他白送，也给了钱；D、关心老王的生计：三轮车改装后，生意不好做，关切询问他是否能维持生活。E、她的女儿也如她一样善良，送老王大瓶鱼肝油，治好他的夜盲症。关爱尊重在我们的身边或者

3、是我们所看不见的地方也有着许许多多像老王一样遭遇的人，我们不应该忽视他们的存在。关注“老王”角落里的哭泣这个在街上卖红薯老人的三轮车链条被城管人员剪断，前轮钢丝被城管踩断。城管干完就走了，老人靠着墙哭泣。好心的路人纷纷向老人施出援手，大家帮他把钱收到怀里。自食其力……互助……同样的期待我想上学……我们的课桌，我们的床……拓展延伸：送人玫瑰,手有余香。不要按捺住自己的热情,应该拿出来为别人打通幸福的道路。假如我是一团火,就为他人送去温暖；假如我是一朵花,就为他人送去芬芳；假如我是一颗星,就为他人送去光明

4、；假如我是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。谢谢指导！