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《达中萨淑芝——中位数与众数(1).ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、20.1.2中位数和众数达斡尔中学萨淑芝2012.06.13近年来汽车越来越多,这一现象导致空气污染指数增高,请同学们根据表格讨论并回答:日期1234567891011指数6263666157575656646262一:创设情境,建立模型求:(1)算出平均数(2)指出中位数(3)指出众数某区连续11日的空气污染指数如下表:活动一:请同学们以最快的速度正确地计算这一结果(第1问),前11位学生有机会玩一个游戏。指数56576162636466频数2213111活动二:1、问:为什么他不走?他处于什么位置?假如要你
2、给他手中的数命名,你会如何命名?(请同学们思考)由竞赛出来的11位同学按手中数字的小到大的顺序排队,然后首尾回到座位,最后剩下一个同学。2、思考:如果有10个学生,首尾一起走,最后剩下两个?那怎么办?将这组数据的相同数据涂以相同的颜色,最多的颜色是什么?这个值是什么呢?思考:1、如果有两种不同颜色的个数相同,且个数最多,那该怎么办?2、如果每个数的颜色都不一样呢?活动三:回顾分析:求中位数:1.首先应该做什么工作?2.特殊情况如何处理?求众数:注意观察有没有重复的数据?明确概念,强化认识平均数:是描述一组数据
3、的一种常用指标,反映了这组数据中各个数据的平均大小。中位数:是描述一组数据的另一种指标,是一个位置代表值,利用中位数分析数据可以获得一些信息。例如,在一组互不相等的数据中,小于或大于他们的中位数的数据各占一半。众数:当一组数据有较多的重复数据时,众数往往是人们所关心的一个量。一组数据可以有不止一个众数,也可以没有众数。二:运用新知,解决问题数据中位数众数15,20,20,22,35,383,0,-1,5,9,-3,14-5,-4,-4,0,4,4根据提供的数据完成下表:------树立信心牛刀小试例4:在一次男
4、子马拉松长跑比赛中,抽得12名选手的成绩如下:(单位:分)140129180124154145158175165148(1)样本数据(12名选手的成绩)的中位数是多少?(2)一名选手的成绩是142分,他的成绩如何?三:分层变式,提高升华----我能行例5一家鞋店在一段时间内销售了某种女鞋30双,各种尺码鞋的销售量如下表所示:尺码/厘米2222.52323.52424.525销售量/双12511731你能根据上面的数据为这家鞋店提供进货建议吗?----看看你的能力生活数学试试你的能力四:练习反馈,巩固新知课本:第
5、131页,第132页。五:回顾小结,互相学习1、我最大的收获是……2、通过探索中位数、众数这两个概念过程我发现了……心得:学会合作,共同进步如何比较某年级两个班的某学科的测验分数呢?六:布置作业,认识深化(一)基础题:习题20.1复习巩固:2题;综合运用:5题,6题(二)提高题:1、已知一组数据10,10,x,8(由大到小排列)的中位数与平均数相等,求x值及这组数据的中位数.2、当5个整数从小到大排列,其中位数是4,如果这个数集的唯一众数是6,则这5个整数可能的最大的和是()(A)21(B)22(C)23(D)
6、243、已知一组数据为20,30,40,50,60,70,80,其平均数、中位数和众数的大小关系是()(A)平均数>中位数>众数(B)平均数>中位数>众数(C)中位数>众数>平均数(D)众数=中位数=平均数敬请大家批评指正!1、一个样本的数据按从小到大的顺序排列为:13,14,19,x,23,27,28,31。若其中位数为22,则x等于()A、20B、21C、22D、232、已知一组数据按从小到大的顺序排列为-1,0,4,x,6,15。且这组数据的中位数为5,则这组数据的众数是()A、5B、6C、4D、5.5B
7、B练习3、某班一次语文测试成绩如下:得100分的3人,得95分的5人,得90分的6人,得80分的12人,得70分的16人,得60分的5人,则该班这次语文测试的众数是()A、70分B、80分C、16人D、12人A79.569202559.569.589.599.5人数次数4、下图是八年级(2)班同学的一次体检中每分钟心跳次数的频数分布直方图(次数均为整数,已知该班有5位同学的心跳每分钟75次,请观察图象,指出下列说法中错误的是()A、数据75落在第二小组B、第四小组的频数为6C、心跳每分钟75次的人数约占全班体检
8、人数的8.3%D、数据75次一定是中位数D气温(℃)18212223242527频数1113131气温(℃)28293031323334频数54314125、中央电视台2004年5月8日7时30分发布的天气预报,我国内地31个直辖市和省会城市5月9日的最高气温(℃)统计如下表:那么这些城市5月9日的最高气温的中位数和众数分别是()A、27℃,30℃B、28.5℃,29℃C、29℃,28