化学人教版九年级下册酸碱盐的性质 复习.pptx

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1、酸碱盐的性质复习课???淮南21中圣绍刚【基础知识梳理】自学完成师生讨论完善书写典型的化学方程式给下列物质分类CaCO3Na2CO3CuSO4KOHNaClCa(OH)2NaOHMgO石蕊溶液酚酞溶液SO2COCO2Fe2O3CuOH2CO3HClH2SO4AgCuMgZnFeNaHCO3BaCl2CaCl2AgNO3Na2SO4给下列物质分类CaCO3Na2CO3CuSO4KOHNaClCa(OH)2NaOHMgO石蕊溶液酚酞溶液SO2COCO2Fe2O3CuOH2CO3HClH2SO4AgCuMgZnFeNaHCO3BaCl2CaCl2A

2、gNO3Na2SO4金属单质非金属氧化物金属氧化物指示剂碱盐酸书写典型的化学方程式找各类物质之间的联系CaCO3Na2CO3CuSO4KOHNaClCa(OH)2NaOHMgO石蕊溶液酚酞溶液SO2COCO2Fe2O3CuOH2CO3HClH2SO4AgCuMgZnFeNaHCO3BaCl2CaCl2AgNO3Na2SO4金属单质非金属氧化物金属氧化物指示剂碱盐酸如何鉴别：硫酸铜、浓盐酸、稀硫酸、澄清石灰水、氢氧化钠溶液？硫酸铜CuSO4浓盐酸HCl蓝色刺激性气味、白雾性质应用：物质鉴别ABCDE实验探究鉴别A、B、C三只试管中的溶液，它们分

3、别为氢氧化钠溶液、稀硫酸、澄清石灰水溶液中的一种。提供试剂：酚酞溶液、紫色石蕊试剂、生锈的铁钉、碳酸钠溶液、蒸馏水、PH试纸……。提供用品：吸管、标签纸、胶头滴管、试管、药匙、镊子、废液缸、玻璃棒、玻璃片。【要求】1、从中选择合适仪器、试剂，设计方案2、确定小组实验方案我会设计实验步骤实验现象实验结论分别取A、B、C试管中的等量溶液于试管中分别加入等量紫色石蕊试液C中溶液由紫变红A和B中溶液由紫变蓝C中为稀硫酸A和B中为氢氧化钠溶液或氢氧化钙溶液分别加入等量酚酞溶液若溶液无明显变化若溶液由无色变为红色C中为稀硫酸A和B中为氢氧化钠溶液或氢氧化

4、钙溶液C中为稀硫酸A和B中为氢氧化钠溶液或氢氧化钙溶液分别加入等量的锈铁钉若红色固体减少，溶液由无色变为黄色若无明显变化还可以·······若················若··················**中····**中为·············★★★★实验步骤实验现象实验结论另取A、B中等量的溶液于试管中分别通入足量的二氧化碳气体若溶液变浑浊若无明显变化A中为氢氧化钙溶液B中为氢氧化钠溶液A中为氢氧化钙溶液B中为氢氧化钠溶液分别加入等量的碳酸钠溶液若溶液变浑浊若无明显变化★★实验探究我会归纳思路一：先鉴别酸（稀硫酸）再鉴别碱（

5、氢氧化钙溶液、氢氧化钠溶液）实验步骤实验现象实验结论分别取A、B、C试管中的等量溶液于试管中加入等量的碳酸钠溶液A中溶液变浑浊A中为氢氧化钙溶液B中无明显现象B中为氢氧化钠溶液C中有无色气泡生成C中为稀硫酸实验探究我会归纳思路二：加入碳酸钠溶液后现象各不相同实验探究我会归纳思路二：加入碳酸钠溶液后现象各不相同步骤少试剂少简约性★鉴别的一般思路利用物质的_____，产生_________，做出__________性质明显现象准确判断物理性质、化学性质实验探究我会归纳颜色、气体、烟、雾、沉淀为了证明长期暴露在空气中的氢氧化钠溶液是否变质,请选用三

6、种不同物质类别的试剂进行验证。实验方案方案一方案二方案三步骤一取样2ml于试管中取样2ml于试管中取样2ml于试管中步骤二(选用试剂并写出相关化学方程式)备战中考巩固练习我会成功1.鉴别下列各组物质，括号中选用的试剂或方法，不合理的是（）A.浓盐酸和氯化钠溶液（闻气味）B.氢氧化钠溶液和稀硫酸（酚酞溶液）C.高锰酸钾和氯酸钾（观察颜色）D.澄清的石灰水和氢氧化钠溶液（紫色石蕊溶液）2.小明对下列四个实验都设计了两种方案，两种方案均合理的是（）选项ABCD实验目的鉴别NaOH溶液、Ca(OH)2溶液鉴别NaOH溶液和Na2CO3溶液鉴别NaCl

7、溶液和稀盐酸鉴别Na2CO3固体和CaCO3固体方案1滴加碳酸钠溶液加澄清石灰水加锌粒加足量水方案2滴加无色酚酞溶液滴加盐酸加酚酞溶液加稀盐酸3.下列依据实验目的所设计的实验操作中，正确的是（）选项实验目的实验操作A鉴别Na2CO3和CaCO3固体粉末加足量稀盐酸B除去CO2中的CO通过足量NaOH溶液C检验NaCl溶液中含有Na2CO3加适量CaCl2溶液D除去CaO中的CaCO3加足量水谈谈本节课，你收获了什么？从知识、方法、思想、情感上谈均可。（与同学交流分享）小结我会分享谢谢大家