网络对青少年思想政治教育的影响与对策.ppt

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1、网络对青少年思想政治教育的影响与对策福州第十五中学贺玉亮一、研究背景（一）青少年对利用网络帮助学习的观点：获取各方面的信息获取学习资料娱乐聊天与交友57.3%53.6%43.6%34.6%调查数据显示：青少年还没有认识到网络这一巨大资源的真正价值，多数青少年仅仅为了新颖的信息传播和交流方式所吸引。（二）青少年对网络所传播的信息的观点：批判接受雁过无声格外重视积极参与讨论积极传播53.3%20.7%13.7%15.3%23.7%调查数据显示：青少年还是比较慎重地对待网络所传播的信息，并不是一味的排斥或接受，而是根据他们原有的价值观和判断、评价事物的标准来分析和

2、辨别各种信息，同时借助网络这一媒介与他人进行讨论。（三）青少年对网络文化的理解：改变人生观、价值观快餐文化网络可有可无网络纯粹是一种消遣37.7%18.3%23.7%16.7%调查数据显示：网络信息传播正逐渐影响着青少年的思想，而对网络是否正在改变自己的生活方式和思维方式等问题青少年普遍缺乏认识、积极的思考。（四）青少年对网络未来发展前景的观点：前景广阔改变一代人的生活方式、生存观念没有什么大发展53.3%44.3%3.4%调查数据显示：大多数青少年已逐渐接受这场来势汹汹的信息革命，并正在不断的适应它，对网络所带来的一系列变化也具有一定的思想准备。二、网络的

3、发展给青少年思想政治教育提出严峻的挑战数据表明：接受、影响、改变严峻挑战：提供了服务拓宽了渠道开阔了视野获取了信息扩大了社交促进个性培养（一）网络信息的混乱，容易对学生的思想和行为产生误导作用。关键词：双刃剑（知识的宝库、垃圾的源头）开放性（信息畅通、信息污染）负面影响（是非观念模糊、道德意识下降）（二）沉迷网络容易导致青少年的道德弱化和人际关系淡化。关键词：虚拟、自由（没有指责与惩罚）出轨（网恋、离家出走）情感：缺乏性格：冷漠、无情、自私、非社会化情绪：焦虑、苦闷、压抑后果：学习直线下滑生活没有规律危害身心健康（三）沉迷网络容易导致学业成绩下降，身体健康受

4、损。(案例)（四）网络文化对民族文化提出了挑战。美国哥伦比亚大学国际事务副教授D.Rothkopf曾撰文指出：“美国控制着全球信息与通讯的命脉，其音乐、电影、电视与软件几乎普及全球，它们影响着几乎所有国家的审美观、日常生活与思想”。三、网络时代，青少年思想政治教育应有正确的思路和对策问题（一）学校应建立德育保障体系关键词：健全------法制完善------规范先进------技术足量------经费明确------责任（二）建立高素质的网络德育队伍关键词：接纳------新观念学习------新知识融入------新课堂培养------新型人才重视----

5、--德育队伍（三）发挥教育工作者的主导作用，挽救迷恋网络的学生。关键词：转变思想、更新观念、积极探索、师生和谐、加强教育（耐心、爱心）获得新生。（四）积极建设青少年德育网络平台。关键词：开辟新阵地传播好信息弘扬主旋律营造好氛围（五）开辟学生专用网吧关键词：政府：加强管理、舍得投入学校：加强引导社会：推行绿色网吧家庭：加强监控（六）家庭教育要积极配合。一句话：宜“引”而不宜“堵”.（七）提高学生的选择能力和免疫力两个加强：政治思想教育、道德观教育一个增强：政治敏感力和鉴别力两个培养：健全的人格、高尚的道德情操两个树立：远大理想、政治抱负两个营造：班级氛围、学习

6、氛围共勉：让我们共同接受网络这一全新的沟通载体，构建和谐的、新型的师生关系，开创教育事业的美好未来！谢谢！