不_与_没(有)_的语义表达功能辨析——对外汉语中否定副词教学策略

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1、万方数据第22卷第8期高等函授学报(哲学社会科学版)V0122NoD82009年8月JournalofHigherCorrespondenceEducation(Philosophyand,SocialSciences)August2009●语言学研究●“不”与“没(有)"的语义表达功能辨析——对外汉语中否定副词教学策略刘莉(华中师范大学文学院，武汉430079)摘要：否定副词在对外汉语教学中，一直是教学的重难点，因为外国学生使用这些否定副词出错的例子不胜枚举。本文将就否定副词“不”与“没(有)”的语义表达功能加以辨析，并由此延伸探讨一些关于对外汉语教学法中否定副词的教学模式及其

2、策略的问题。关键词：不；没(有)；否定副词；偏误分析；未然性；巳然性中图分类号：H0421文献标识码：A文章编号：1007-2187(2009)08-0061-03外国人学汉语。否定副词令许多人头疼。在日常教学或中介语的语料库中，外国学生使用这些否定副词出错的例子举不胜举。另外，一些汉语工具书，尤其是供外国人学汉语用的工具书、教材以及有关论文中关于“不”“没(有)”的意义、用法以及对此二者区别的说明也存在着一些问题。这些都在一定程度上导致留学生使用否定副词时产生偏误。本文结合“不”、“没(有)”的语义表达功能的不同以及两者之间的偏误，分析留学生汉语耐词习得过程中经常出现的几个问题

3、，提出自己的一些思考和建议。一、“不”与“没(有)"的语义表达功能辨析1．状态与过程性的辨析——静态与动态“不”与“没(有)”使用范围的差异反映了它们在语义上的不同。首先我们来看同一个词用“不”和“没(有)”否定时语义有什么不同。以单音节形容词为例，部分单音节形容词既能用“不”又能用“没(有)”否定。但意义上有明显区别。例如：(1)A读中学的时候青青很勤奋，常常天不亮就起床读书。B．天没亮，姑姑就起床洗衣服了。“不亮”是对天“亮”这一性质的否定，而“没亮”是对天“亮”这一变化的否定。又如：(2)八小敏身体不好，经常生病。B．小敏身体(还)没好，让她休息。“不好”是指身体状况，可以

4、说是一直以来的身体状况。“没好”是指身体恢复情况，可以从这句话中推出她可能生了病或受了伤。身体还没有恢复健康。“不”否定的是性状，是静态的，“没(有)”否定的是变化及过程，是动态的。在现代汉语中。否定副词“不”主要用于否定意愿和情状，否定动词“没(有)”否定事实或存在o[H?4如：(3)A我们还不富，还是节约点。B．我们还没富，还是节约点好。(4)A赵六看上去一点不老。B．赵六看上去一点没老。A句都表示不具有某种性质，是静态的，B句则表示某种性质没有出现，是动态的。看到“没(有)”我们大脑里自然会产生一个时间段的过程。形容词用“不”否定时不改变其性质，而用“没(有)”否定时，却从

5、静态变动态。可见，“没(有)”具有”活动”的特征。所谓“活动”是指存在一个过程，如由“不亮”到“亮”，由“不好”到“好”，由“不富”到“富”，由“不老”到“老”。“没(有)”否定的就是这一过程的实现，不具有活动过程的不能用“没(有)”否定。例如：(5)·阿英没小了，可以读书了。(6)·这双袜子没新，应该换换。(7)·这米饭一点也没生，可以吃。人生下来就年纪小。不能从大到小；袜子刚做好是新的，没有由旧到新的过程；米饭只能由生到熟，不能由熟到生。“小”“新”生”都是事物的初始状态。由于不存在活．动过程，这些词不能用“没(有)”否定。它们只能用“不”来否定，但是它们的反义词能用“没(有

6、)”否定。如：(8)这么多年过去了。这文具盒还是那／z,新。一点也收稿日期：2009—06—20作者简介：刘莉(1985一)，女，华中师范大学文学院语言学与应用语言学专业研究生，主要研究对外汉语教学以及应用语言学·61·万方数据第22卷第8期高等函授学报(哲学社会科学版)V01．22No．08型!生!旦!!婴型皇!旦i逝!璺!型!墼唑些!里堂生型呈堑!!!!逝型!!!堂坠墼塑2地!!!!!没旧。2．表现状态的异同辨析——贯性与暂时性看几组例句：(9)A爸爸不喝酒，他不习惯。B．爸爸没喝酒，家里的酒上次喝完了。“不喝酒”是一贯性活动，说明爸爸没有这个习惯，在日常生活中评价一个人时，

7、也会说“他真是个老实人，不抽烟，不喝酒”，可见，“不”用在表示活动的动词前面时表示一贯性的状态，其实也可以看作是这个人具有的特征。而“没喝酒”是暂时性活动，是由于一些客观条件限制了，所以这个动作没有做。(10)A小华吃惯了馒头，不吃包子。B．小华没吃馒头，让给了别人。(11)A她从不用筷子吃饭，她习惯用勺子。B．她没用筷子，这家西餐厅不提供筷子。(12)A这趟飞机不到上海，只到天津。B．这趟飞机没到上海。因大雾改降其他机场了。从上面这三组例句，可以看出A句都是习惯性的活动，表示人