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《否定副词_不_的语义指向及相关问题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、2001年第3期阜阳师范学院学报(社会科学版)总第81期..No3,ournalofFuyangTeaehersCollegeoeialSeienee)SumNo812001J(S“”否定副词不的语义指向及相关问题傅满义,(安徽师范大学文学院安徽芜湖241000):区分语义平面与语用平面、“不”,“不”的语义指摘要在的否定焦点与否定句的焦点的基拙上考察否定副词向,并就相关问题展开讨论。:;;;;关键词否定副词不否定句焦点语义指向:·::中图分类号H146s文献标识码A文章编号1004一43一o(2001)03一0048一030.引言具体分析可得出三种情况:(一)不上街+不买菜,(二
2、)上街否定副词“”、十不买菜,(三)不,但到底是哪一种情况,没有具不可修饰动词或动词性短语形容词或形容上街十买菜,:。“,“词短语即不””+动/形不表示对动作行为发展变化的否体的上下文或语境我们无法确定这表现了不的语义指向,,的“”,这也是语言表达“”,定可以表示对动作行为发展变化的结果或程度的否定可模糊性的模糊性的一种表现它其,。,以表示对可能或意愿的否定可以表示对性质状态的否定实适应人们语言表达的需要如果需要明确指出具体属于哪,“”、,、、本文运用语义指向分析方法分析不的否定范围否定焦一种情况人们可以通过语序(如例(3)b句)重音焦点标,、“”、。点在区别语义平面与语用平面平的
3、否定焦点与否定句记上下文的对比等加以显示,.“不”的语义指向特点、,12“不”的动态语义指向分析的焦点的基础上探讨副词原则并就。,“不”相关问题展开讨论如果考虑句外的语境因素的语义指向的对象会有.,。1更加明确例如:静态语义指向分析与动态语义指向分析所变化1.。所谓语义指向是指句子中的某一成分跟句中或句(4)他不上街买莱,只在楼下的小店里买了点榨莱。,(5,。外的一个或几个成分在语义上的直接联系根据在分析中)他不上街买菜他上街寄封信,,。是否考虑语境因素的影响(这涉及到语用平面)我们把语义(6)他不上街买菜整天呆在家中玩电脑。(7,(他爱打乒乓球。)分析分为静态和动态两大类)他不爱
4、打蓝球.,11“不”(他爱看蓝球。)的静态语义指向分析(8)他不爱打蓝球,,。静态语义指向分析不考虑句外的语境等因素的影响孤(9)他不爱打蓝球(他爱玩电脑),立地从某一句子出发就可以直接分析其中某一成分的语义以上各例通过上下文的对比和重音的位置我们可以明指。副词“不”在句中一般总和其后的谓词性结构组成直接“不”在语用平面上的语义指向的对象,即“不”向确的否定焦,,。我里我们可以得出“不”的语义指向的一条原则,即“对成分充当句子的某一句法成分而不与其前面的词语直接点比“,。。组合””(至于不的单说单用我们认为是句法省略造成的)焦点优先原则,“”,,“”相应地不否定的范围就是其后与之直
5、接组合的成分至于在没有对比性的否定焦点存在的情况下不具体“”,不语义指向的对象也是其后的定成分(以下例句中用横线指向其后的对象是整个部分还是其中一部分是谓词中心语、,).:还是其附带成分(如前面的状语后面的宾语或定语标出例如)有人(1)不土晚班的那几天,。。:他爱到湖边散步认为存在着优先指向附带成分的规律例如.。.。。a(2)我们都不去上海b我们不都去上海(1。)现在不多说了.。.。(3)a。,他不上街买菜b他上街不买莱(11)不拉着自己的车简直是白活“”“”,“”““”,例(1)中不语义指向上晚班不上晚班是那几有人认为例(10)句否定中心(焦点)是多例(11)句否定中”。(a“”
6、“”,“”“”,:天的定语例2)句中不指向去上海都不在其否心是自己我们认为这种看法有两点不够充足(一)没有,“”“”,“”,,定范围内b句中不指向都去上海都在其否定范围区分语义平面与语用平面(二)没有进行使用频率的统计.,。,)句中a“”“上街买菜”10)内例(3句中不否定的动作行为若再仅凭个人的语感在没有上下文的情况下我们认为例(:0113收稿B期2001一一:,,,1999。作者简介傅满义(1970一)男安徽宣城人安徽师范大学文学院汉语言文字学专业级研究生48中,“不”“多说”,例11)“”“,“”“”,语义指向(中不语义指向拉着自己也可以成为全句的焦点此时不的否定焦点是上课只
7、”。(当然,(,。的车例11)句出现在《骆驼祥子》中根据具体语不过这两个焦点不在同一个层次上而已,“”“”1986),,“”,境不确实语义指向自己的)黄致伟(通过统计从第二把不的否定焦点混同于否定句的焦点似乎可,“”,(定量模式看不否定焦点落在其后的某一语义元素上与否以很容易解释儿童如何习得单重否定句的袁旅林2000)也,,,,定焦点不集中否定语义作用于其后整个结构的出现频率举例说儿童构成否定句的最初阶段通常把否定词放在句3:,4:。,“:”“在书面语中是10在口语中
