让文章鲜活起来.pptx

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1、考纲说明·试题分布2014《宁静》第①段画线句运用了比喻的手法，形象而生动，请对此加以分析。（3分）赏析第⑥段中加点词“飞溅”的精妙之处。（2分）2015小说《雪天》请紧扣“蹒跚”一词，赏析第（14）段画线句。（4分）2016《湖殇》第①段中的比喻贴切形象，表现力强，请加以赏析。（3分）以第⑫~⑮段为例，评析本文语言运用上的特点。（5分）2017《相思》把帐篷比喻成“小舟”形象生动，而从第④段画线句整体来看，“小舟”这一喻体的选择另有巧妙之处，请加以赏析。（4分）2018春考《荔江之浦》第（8）段画线句中的“涌”字很有表现力，请加以赏析。(4分)2018《错位之思》第⑦⑧两段的语言

2、呈现出不同特点，请结合内容加以赏析。（4分）考纲：3.鉴赏评价D(1)体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术(2)鉴赏作品的文学形象，领悟作品的艺术魅力(3)评价作品表现出的价值判断和审美取向披文入情·循文入义——高考散文专题复习之语言表达艺术刘勰《文心雕龙·知音》夫缀文者情动而辞发，观文者披文以入情，沿波讨源，虽幽必显。【学习目标】1.掌握散文的语言表达艺术，能够对语言形式进行准确区分并判定。2.总结本考点的常见题型，形成基本答题模式，提高规范答题的能力。【学习重点】能够准确地判定文本所运用的的语言表达艺术，并结合文本进行分析。【典型例题】<闵行区一模：草在心里驻扎>（4

3、）站起身，对面的山野处横亘着一段城墙，远看如同园林设计师镶嵌在大自然中的一根朽木，那么多草拦住了通往城墙的去路。无人走的地方，草在蔓延。我们穿行在草的世界，高出我们身体一半的草，在一个个渐行渐远的背影里，看上去充满了苍茫、艰险、杀机。可处在如此浩瀚绿洲里的七坪寨，却连一个明确的指示牌也没有。制造历史的人在这里峰回路转，打造景观的人来不及梳理其间的真真假假，走马观花的人在这里像是拐进一个错综复杂的谜团。除了高出槐树头顶的山包包，到处是疯长的草，一株株披头散发的草，如同风中的麻绳，自由、奔放、隐忍、强硬。草的边缘则是高高的悬壁，这反倒给乐于指点江山的人提供了信口开河的庞大空间。当然，行

4、至斗金观上，我们还是看到了那个长袍男人留下的蛛丝马迹。8、第（4）段在语言运用上很有特点，请加以赏析。（4分）一文多解披文入情·以法明辨【典型例题】<闵行区一模：草在心里驻扎>（4）站起身，对面的山野处横亘着一段城墙，远看如同园林设计师镶嵌在大自然中的一根朽木，那么多草拦住了通往城墙的去路。无人走的地方，草在蔓延。我们穿行在草的世界，高出我们身体一半的草，在一个个渐行渐远的背影里，看上去充满了苍茫、艰险、杀机。可处在如此浩瀚绿洲里的七坪寨，却连一个明确的指示牌也没有。制造历史的人在这里峰回路转，打造景观的人来不及梳理其间的真真假假，走马观花的人在这里像是拐进一个错综复杂的谜团。除了

5、高出槐树头顶的山包包，到处是疯长的草，一株株披头散发的草，如同风中的麻绳，自由、奔放、隐忍、强硬。草的边缘则是高高的悬壁，这反倒给乐于指点江山的人提供了信口开河的庞大空间。当然，行至斗金观上，我们还是看到了那个长袍男人留下的蛛丝马迹。（1）多处使用比喻，如将城墙比作朽木/将草比作风中的麻绳，形象生动地写出了作者穿行到古城墙的独特感受，荒草蔓延，到处疯长的苍茫之感。（2）多处使用拟人，如“草拦住了通往城墙的去路”、“披头散发”，赋予草人的特性，“草拦住了通往城墙的去路”写出了草似守卫般驻守在此，守护这片遗迹。“披头散发”写出了草的自由、奔放、隐忍、强韧，生命力强。修辞角度一文多解【典

6、型例题】<闵行区一模：草在心里驻扎>（4）站起身，对面的山野处横亘着一段城墙，远看如同园林设计师镶嵌在大自然中的一根朽木，那么多草拦住了通往城墙的去路。无人走的地方，草在蔓延。我们穿行在草的世界，高出我们身体一半的草，在一个个渐行渐远的背影里，看上去充满了苍茫、艰险、杀机。可处在如此浩瀚绿洲里的七坪寨，却连一个明确的指示牌也没有。制造历史的人在这里峰回路转，打造景观的人来不及梳理其间的真真假假，走马观花的人在这里像是拐进一个错综复杂的谜团。除了高出槐树头顶的山包包，到处是疯长的草，一株株披头散发的草，如同风中的麻绳，自由、奔放、隐忍、强硬。草的边缘则是高高的悬壁，这反倒给乐于指点江

7、山的人提供了信口开河的庞大空间。当然，行至斗金观上，我们还是看到了那个长袍男人留下的蛛丝马迹。一文多解（3）使用排比/整句，如“制造历史的人”几句，增强语言气势，写出荒草蔓延，历史遗迹被掩盖，造成人们对这段历史的猜想和疑惑。句式角度（4）善用词语（用词讲究）：用词准确，如“制造历史”、“打造景观”等。词语有画面感，如“镶嵌”“蔓延”“疯长”等。这些词语增强了作品的感染力。炼字角度披文入情·循文以义呼兰河传•第三章（节选）［现代］萧红①呼兰河这小城里边住着我的祖父。②我