【复习重点】广东外语外贸大学汉硕参考书-分数线-考研真题-考研笔记六十五

《【复习重点】广东外语外贸大学汉硕参考书-分数线-考研真题-考研笔记六十五》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、【复习重点】广东外语外贸大学汉硕参考书-分数线-考研真题-考研笔记六十五八、代词1．代词的语法特征代替实词和词组。（１）代替实词。如：小王来了。－－他来了。－－谁来了？小王病了。－－小王怎么了？小王很好。－－小王怎么样？小王明天来。－－小王什么时候（多会儿）来？小王去宿舍。－－小王去哪儿？（２）代替词组。如他昨天病了，这大家都知道。小王学习很用功。－－小王学习怎么样？他买了一套新公寓。－－他买了什么？2．代词的分类代词按其作用的不同可以分为三类：人称代词、疑问代词和指示代词。人称代词是代替人或事物名称的词；疑问代词是指出疑问的词；指示代词，也叫指别词，是

2、指称或区别人物和情况的词。（１）人称代词我我们咱咱们你你们您他她它他们她们它们自己自个儿别人人家大家大伙儿Ａ、我们、咱们“咱们”包括听话人在内，“我们”不包括听话人。如：我们明天参加义务劳动，你要是没事，咱们一块去。有时“我们”也可以包括对方。如：你来得正好，我们一起去看足球赛。在书面语中，一般用“我们”代替“咱们”。Ｂ、“您”是“你”的敬称，在口语里没有复数形式，有时用“您二位、您几位”。近年来，书面语中也有用“您们”的。Ｃ、别人、人家ａ、指说话人和听话人以外的人，可以指单数，也可以指复数。二者可以互换，这是共同点。如：话是说给别人（人家）听的，文章是

3、写给别人（人家）看的，人家（别人）都不怕，就你怕。ｂ、“人家”可以确指某人，意思跟“他”或“他们”相似。也可指自己，指“我”，含有亲热或俏皮的意味。这样用时，“人家”不能换成“别人”。如：你把东西给人家送回去吧。你慢点走行不行，人家跟不上啊！ｃ、“人家”后带同位语时，不能换成“别人”。如：人家小芳天天六点钟就起床。我是新手，比不上人家有经验的。ｄ、“别人”表示“另外的人”时，不能换成“人家”。这里除了他，别人都不会这样做。（２）指示代词含“这、那”的指示代词：这（近指）那（远指）那里这儿这会儿那会儿这么那么这么些那么些这些那些这样那样这么样那么样特殊的指

4、示代词：分指：每各不定指：某旁指：另另外其他其余统指：一切所有任何（３）疑问代词谁什么哪哪里哪儿哪会儿多会儿几多多少怎么怎样怎么样3．代词的活用以上三类代词都可以活用。所谓活用是指除了实指（如疑问代词表示疑问）之外，还有虚指用法（如疑问代词不表疑问）。Ａ、不定指用法。如：你告诉我，我告诉他，没有半天工夫，全班都知道这件事了。他说得天花乱坠，不由你不信。这孩子要这要那，纠缠个没完。他摸摸这儿，摸摸那儿，什么都觉得新鲜。不知谁把窗户打破了。（“谁”为不能确定的某一个人）看上去很面熟，似乎在哪儿见过似的。（“哪儿”为不能确定的某个地方）Ｂ、任指用法。如：谁都会

5、唱这首歌。（“谁”意为“任何人”）他什么歌都会唱。（“什么”意为“任何”）我哪儿也不去。（“哪儿”意为“任何地方”）Ｃ、虚无所指。如：你喜欢拉二胡，就拉他个痛快吧！先种他个几亩试试。你想吃就吃他一个饱。（上三例的“他”无所指称，只起增强语势的作用）。又如：－－你写的字真漂亮！－－哪里哪里。（谦辞）2015年五阶段考研复习规划把考研作为一种娱乐，而不是被娱乐。过程完美了，一切水到渠成，结果自然不错。----------育明教育寄语第一阶段：预热（3月1日至7月1日）预热原因：育明教育老师认为考研复习比较理想的时间长度是6-9个月，因此从3月开始比较科学。如

6、果复习的时间太长，容易导致后劲不足。正所谓“强弩之末势不能穿鲁缟”。这是无数学子的血泪教训。重点任务：1.收集考研信息，包括所报考专业的未来发展趋势、就业难易程度、所报考专业的难易程度、所报考学校的录取率、资料。毕竟考研所需关注的点无非就两个：一是考研成功的可能性，二是研究生毕业后的就业问题。2.根据所收集到的信息决定所报考的学校和专业。对于这一点，育明教育团队认为，选择学校和专业的方案有两个：一是，选择尽可能好的学校，如北大、清华、人大、中传、北影、中央财经、南开、复旦，专业可以稍微差一点；二是，选择尽可能好的专业，如金融、经济、电影、新闻、法学、计算

7、机、自动化等，学校可以差一点。这样的好处是，以后方便就业，具体的原因分析请关注之后的相关文章。3.购买参考书，慢慢熟悉所考专业。这个时候学校课程还比较多，且处于学期末，考试又比较多，学校事情繁杂，无法全身心的投入，所以以“预热”为主。不易过快进入紧张的复习状态。4.掌握学习的方法、了解复习的重点，为下一步全面展开复习，奠定坚实的基础。这一点至关重要，很多考研学生最后没有考出理想的成绩，不是因为没有努力，更不是付出不够，而是方法不得当，重点没把握好。这一任务的实现，一般需要有考研经验的师兄师姐的帮助。这一点也是育明教育专业课授课的重点之一。5.制定复习计划

8、。一个完备的复习计划是考研成功的“寻宝图”。没有好的复习计划，只能每天手忙脚乱的