高中政治必修一-第二单元+课时1.ppt

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1、课时1生产与经济制度第二单元　生产、劳动与经营备考导航考点分布命题方向注：数字代表近5年全国高考考次。命题指数：选择题★☆☆☆☆；非选择题★☆☆☆☆1.命题特点：选择题多以体现类为主，凸显对生产与消费的关系、国有经济与非公有制经济的认识。非选择题多以措施类和原因类为主，指向消费的作用和多种所有制并存的意义。2.备考方向：复习过程中要结合信息消费等新的消费热点以及推进城镇化建设等热点问题加强对生产与消费关系的理解和运用；结合中央经济工作会议，深入理解推进国有企业改革、发展混合所有制经济、支持非公有制经济健康发展的一系列重大举措及其意义。对象方式质量和水平动力国有集体国有成分和集体成

2、分公有资产主导个体私营不平衡多层次社会主义巩固和发展鼓励、支持、引导生产要素市场竞争核心提示1.一个基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。2.两对关系：生产与消费的关系、公有制主体地位与国有经济主导作用的关系。3.两个毫不动摇：毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展。4.三个比较：公有制经济与国有经济的地位作用；公有制经济与非公有制经济的地位；对待公有制经济与非公有制经济的政策。必背术语1.生产决定消费：生产决定消费的对象、方式、质量和水平，生产为消费创造动力。2.消费对生产具有反作用。3.消费调节生产，消费所形成的新的需要，对生

3、产的调整和升级起着导向作用。4.消费是生产的动力。一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。5.公有制为主体，国有经济为主导。6.公有资产在社会总资产中占优势。国有经济掌握着国家的经济命脉，在国民经济中起主导作用。生产与消费材料（节选自2013·江苏卷，7）亨利·福特曾说过：“如果我最初问消费者他们想要什么，他们会告诉我‘要一匹更快的马！’”有人说，如果真这样，汽车大王就不会出现了。探究：福特的观点是说产品开发不需要考虑市场的需求吗？如何正确认识生产与消费的关系？提示：福特的观点是强调生产决定消费，为消费创造动力，但不等于产品开发不需要考虑市场的需求。生产决定消费，

4、同时消费对生产有重要的反作用，二者不可偏颇。1.生产决定消费生产决定消费的对象；生产决定消费的方式；生产决定消费的质量和水平；生产为消费创造动力。提醒物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础。2.消费对生产的反作用（1）消费是生产的目的。只有生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成。（2）消费调节生产，消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。（3）消费是生产的动力。一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。（4）消费为生产创造出新的劳动力，并提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。3.发展生产的意义（1）理论依据：生产决定消费，物质

5、资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础。（2）现实依据、意义：是由现阶段我国社会的主要矛盾决定的；对于全面建成小康社会，加快推进社会主义现代化具有决定性意义；也是中国特色社会主义的根本任务。1.全面理解生产与消费的辩证关系（1）生产决定消费，从根本上讲，人们的消费是由客观的物质生产状况决定的。表现在四点：具体表现着眼点生产决定消费的对象消费什么生产决定消费的方式怎样消费生产决定消费的质量和水平消费水平的高低生产为消费创造动力刺激新的消费需求的产生（2）消费对生产有重要的反作用，消费拉动经济增长、促进生产发展。表现在四点：具体表现着眼点消费是生产的目的生产过程的结束消费所形成的新

6、的需要，对生产的调整和升级起着导向作用导向作用一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长带动作用消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量和劳动者的生产积极性在劳动力再生产中的作用（3）结论：生产与消费二者相互影响、互为动力。因此既要反对重生产、轻消费，也要反对盲目的超前消费，更要反对铺张浪费。提醒生产的决定作用是第一位的，消费对生产的反作用是第二位的，二者相互影响，互为动力，但不能认为二者相互决定。2.如何扩大居民消费需求（1）政府：发展生产，提高经济发展水平，拓宽就业渠道，增加居民收入；健全社会保障体系，改善人们对未来的预期，提升居民消费信心；完善分配制度，促

7、进收入分配公平，控制和缩小社会收入差距，提高社会总体消费水平；实行科学的宏观调控，稳定物价水平；规范和整顿市场秩序，营造良好的消费市场环境。（2）企业：不断开拓消费市场，运用先进科技，通过生产调整，实现产品升级，培育新的消费热点，刺激人们的消费欲望，推动消费结构升级，为消费创造动力。（3）消费者：转变消费观念，树立正确的消费观。3.区分两个“动力”生产为消费创造动力消费是生产的最终目的和动力性质决定作用反作用表现商品的社会劳动生产率提高，价格下降，刺激消费改革开放和社会主义现代化