《朝花夕拾》:温馨的回忆与理性的批判.pptx

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1、《朝花夕拾》——读前指导高大的皂荚树紫红的桑葚美女蛇“怪哉”虫鲁迅知多少鲁迅原名后改为字后改为主要代表作小说集历史小说集散文集散文诗集杂文集周樟寿周树人豫山豫才《呐喊》《彷徨》《故事新编》《朝花夕拾》《野草》《坟》《热风》《华盖集》《南腔北调集》《三闲集》《二心集》《而已集》《朝花夕拾》“从记忆中抄出来的散文”快速阅读精读批注阅读阅读篇目“我”的所见“我”的所闻“我”的所做“我”的所感阅读感悟及疑问读书记录表自主阅读任务要求:快速阅读,回顾文意。合作探究任务要求:小组成员分工合作,进行批注阅读,找出本篇散文中“我”的所见、所闻、

2、所做、所感,完成你们手中的读书记录表。阅读篇目《从百草园到三味书屋》“我”的所见“我”的所闻“我”的所做“我”的所感阅读感悟及疑问汇报展示目录《狗·猫·鼠》《阿长与山海经》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》作业(1)以学习小组为单位开展阅读实践活动。要求:运用本课学到的“快速阅读与精读相结合”“批注阅读”的方法进行全书的两遍阅读,并将每篇散文的读书记录表填好,小组间互相交流,汇总问题,评选出最具代表性的几张表格在全班展示。(时间为两个星期)(2)交流展示要求:将每组汇

3、总上来的问题以及感悟进行各小组之间的探讨,最终得出结论,可以以文字、演讲、手抄报等灵活的方式呈现,留在交流展示课进行分享。文学作品约200万字书信、日记、学术著作约100万字译著约300万字大家谢谢

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