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时间:2020-03-29
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1、论信息条件下图书馆员素质的培养摘要:信息条件下图书馆员面临着各种新的挑战,图书馆员只有通过各种渠道加强自身学习,提高自己能力,才能适应图书馆工作新的发展。关键词:图书馆员;索质培养现代社会是一个多元化、网络化的社会,各种信息技术在社会的各个角落都得到了广泛应用。电脑、互联网代表着信息社会的到来,而智能手机和移动互联则讣人看到了信息和人息息相关的前景。图书馆作为一个传统意义上的知识信息集散地,正H复一H地被信息技术的浪潮冲击,图书馆要适应这种转变,就必须要大胆做出变革。而图书馆员则处在这种变革的风口浪尖,提高图
2、书馆员的综合素质十分必要。1图书馆员面临的新挑战1.1图书馆管理方法变革带来的挑战过去的几十年里,图书馆的管理方式由手工目录卡片发展到计算机管理系统,从闭架借阅发展到开架借阅,可以说图书馆的形态发生了天翻地覆的变化。到近几年,越来越多的图书馆采用基于RFID(射频识别)的管理解决方案,文献中嵌入RFID电子标签替代传统磁性标签,除了替代标签的防盗功能外,还替代了条形码的标识功能。这就让读者自助服务成为了可能。这就是俗称的大流通,大开架。大开架,大流通,这在方便了读者的同时,也对图书馆员提出了新的挑战。首要的一
3、条就是图书馆口动化设备增多,图书馆员需要熟悉这些设备的使用方法和维护,如果不熟悉,则不能在遇到问题的时候替读者解决问题。同时大流通模式还会对加大图书馆员的工作量,对图书馆员承受工作压力的能力也提出了更多要求。1.2读者需求多样化所带来的挑战时代在发展,图书馆在进步,读者的综合素质也在不断进步。现在的读者一般具有相应的信息检索技能,对图书馆的各种管理方式很快能理解并熟悉使用,他们到图书馆,并不一定是为了检索某样知识信息而来。所以他们的需求实际上呈现多样化的状态。读者的新需求包括,对新文献载体的阅读需求,对图书馆
4、开放时间的需求,对知识服务的需求等等。读者的需求多样化,作为为读者服务的图书馆员就承受着更多的压力。图书馆员如何在工作中适应读者多样化的需求,实际是图书馆员应该思考的问题。2信息条件下图书馆员应具备的素质2.1思想道徳素质思想道德素质是指人在一定的社会环境和教育的影响下,通过个体自身的认识和社会实践,在政治倾向、理想信仰、思想观念、道德情操等方面养成的较稳定的品质。现代社会信息爆炸,各种思想潮流百家争鸣,图书馆员要坚持社会主义道德观,才能在各种思潮中坚持正确思想导向,判断是非。图书馆员还应该具有以服务为荣的服
5、务精神。学校图书馆馆员要热爱图书馆事业,全心全意为广大读者服务。要具有高尚的品质,崇高的境界和优良的作风。要树立识大体,顾大局,服从事业和工作需耍的思想。图书馆工作道徳水平,在很大程度上表现在对待图书馆事业和态度上。因此,图书馆馆员只有热爱图书馆事业,才能有高度清醒的责任意识,从而排除各种不正确思想的影响,全身心地投入到工作中去。图书馆馆员应该想读者Z所想,急读者Z所急,满腔热情地、主动地为读者服务。2.2业务技能业务技能指的是图书馆馆员的管理水平和业务能力。学校图书馆馆员应具有较高的业务技能素质。要有图书馆
6、学理论基础,有较扎实的文献信息专业知识,良好的业务修养,熟悉图书馆的工作环节,同时应具有较广的知识面,主耍表现在:(1)现代化科技知识。学校图书馆员要有较高的文化科学知识。要坚持在职在岗进修,不断充实和更新文化科学知识,要学习、掌握计算机等现代技术。学校图书馆要立足于为学校教育、教学和科研服务,积极运用新技术、新方法拓展高质量、深层次的服务方式,主动为学校的发展建设提供有价值的信息。因此,学校图书馆馆员还应有计算机网络技术丿应用能力,会利用计算机网络技术应用能力传递信息,切实为教育、教学、科研方面的服务。(2
7、)专业知识。包括基本理论知识和基本工作方法、技能。学校图书馆馆员要通过业务培训、自学、自修掌握并应用图书馆学专业知识与技能,要具有扎实的图书馆专业知识功底,并能够独立地开展工作和解决实际工作中的业务问题。同时还要注意提高工作能力素质,包括组织指挥能力、人际关系能力、改革创新能力等。(3)多学科知识。学校图书馆馆员耍具有多学科的知识,即要掌握图书馆学教育的有关学科,还包括更为广泛的自然科学、社会科学的知识,特别是最新科学知识。只有这样,才能适应社会发展的趋势,适应读者的多种需求。3图书馆员提高自身素质的途径3.
8、1自我学习自学是图书馆员根据自己的需要,选取合适的自学资料,确定合适的口学方式,通过持之以恒的学习,提高自身的素质修养。只有通过自学,更新知识,图书馆员才能立于不败Z地。信息化条件下,图书馆员自学的内容应该包括,计算机基础理论,网络知识,信息检索工具以及数据库使用等内容。学习时应从工作需要出发,需要什么学什么,学以致用,解决工作中遇到的问题。3.2业务交流图书馆内部的学习研究和工作交流,对提高馆员的
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