浅谈电教媒体在低年级说话中的运用.doc

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1、摘要：在低年级“口语交际“训练中运用电教媒体，对培养口头表达能力具有重要作用。电化教育能激发和强化学生学习的兴趣和积极性，变抽象为直观，提高教学效果，节省时间，加大课堂教学容量，使每个学生的多种感官都能发挥作用，最终达到提高“口语交际”能力的目的。关键词：电教媒体口语交际有效性条理性如何在低年级“口语交际”中运用电教媒体五洞小学李琼“口语交际”训练是低年级语文教学的重要组成部分，也是作文的初步训练.“口语交际”教学的形式和方法直接影响教学的效果。在十多年语文教学的不断探索中，我发现如果在低年级“口语交际”训练中巧妙地运用电教媒

2、体，充分利用它的多样性.新颖性.直观性.趣味性.再现性等特点，以及灵活多变的使用方法，就能激发并调动学生说话的兴趣和积极性，，降低训练的难度，从而使学生愿说、会说、能说好。一.创设情境，培养兴趣,使学生“愿说〃・兴趣是最好的老师,是鼓舞和推动学生学习的巨大力量•低年级儿童的无意注意.无意识记还占优势，他们的学习活动常受直接兴趣所支配，因此更要重视兴趣的激发。在“口语交际“训练中，教师如果能借助电教媒体形声结合.声情并茂的特点，围绕“口语交际“内容，有目的.有计划地创设各种情境，能引起和维持学生的无意注意,使儿童主动说.积极说，

3、提高训练的有效性。在教学〈〈动物运动会>>这篇看图口语交际时，为了让挂图上静止、无声的画面为动态.热闹的场景，我用flash给学生展示了一段动画场景并配上动物的声音：远处是一个运动场，动物们正在进行激烈的角逐，猴子跳高，大象举重，斑马跨栏，……场面非常热闹，运动场大门上有一条横幅，“动物运动会“几个字依稀可见。一群动物兴奋地由运动场方向走来，正巧遇上慢慢爬向运动场的小蜗牛，动物们叫“小蜗牛，你怎么才来呀?运动会都快结束了！“小蜗牛说：“唉,我爬利太慢了，今天天没亮我就出发了，可还是没能看到精彩的比赛。你们能把运动会的情况说给我

4、听听吗？“动画片结束了，学生们已置身于一个色彩斑澜的童话世界中了，我不失时机地引导道：“同学们,我们来当这些小动物，把动物运动会的情况说给小蜗牛听，好吗？“天真的孩子们争先恐后地要把看到的运动会场景说给小蜗牛听。这样，借助电教媒体给学生创设一个语言环境，使他们在模拟的情境中产生了强烈的“口语交际“欲望，变“要我说“为“我要说“，课堂气氛显得轻松愉快，从而取利了较好的教学效果。二・注意直观，发挥想象，使学生“会说“。低年级的学生空间想象力低，抽象思维能力较弱，要他们口述一件事情的经过或某一事物的特征是比较困难的。因些，要培养学生

5、的“口语交际“能力，教师应重视利用电教媒体进行直观教学，使学生的抽象思维.空间想象等心理活动有一定的形象依据，让学生有话可说。1・再现生活法。这是指教学中利用电教媒体不受时空限制，可以扩大范围的特点，使许多在教室里或当时当地无法看到的景象，通过电教媒体展现在学生的面前，拓宽他们的视野，从面提高观察效率,降低“口语交际”难度。上学期我们上口语交际《找秋天》，我先请学生来说说秋天，而当吋秋天已过，初冬來临，周围已看不到秋天景物的表象，只能说出平时印象较深的一些特点：“秋天树叶落了“，“秋天天气变凉了“,“秋天人们穿上毛衣了“这时，

6、我播放了我在网上找到的影象资料“秋天”，在美妙舒缓的音乐声中，一幅幅金色秋天的美丽图景呈现在学生眼前，湛蓝的夭空，金色的田野，铺满落叶的公园小径，充满笑声的菜园.果园；动物们在准备过冬，人们在忙着收获同时，我利用影片播放中的强调把大雁队伍与“一〃字.“人〃字相对比，把飘荡的落叶与飞舞的彩蝶进行对比，把胀裂的石榴与人们的笑脸进行对比学生们仿佛投入了秋天大自然的怀抱中，每个画面都深深地印在了学生的脑海里。看完录像，一只只小手纷纷举起，学生们说道：“秋天到了，天空那么蓝，那么高，一群群大雁排着整齐的队伍往南飞去，它们一会儿排成人字，

7、一会儿排成一字“；“一阵秋风吹来，树上的黄叶仿佛一只只美丽的花蝴蝶在空中翩翩起舞，枫树的叶子火一样红，松树.柏树还是那样苍翠J“山野里.果园里可热闹啦！沉甸甸的谷穗一片金黄，红玛瑙似的高粱压弯了腰，葡萄紫了，柑橘黄了，柿子红了，农民伯伯的脸上绽放出最美的笑容。”“秋天真美丽啊！“。可见，电教媒体使自然界的景象再次出现在学生的眼前，并将有着相似之处却完全不同的事物进行对比，引发学生想象，使学生的思路不再干涩，语言不再贫乏，他们用优美的语言•真挚的情感描绘出了一幅幅真实的画面。2、理清思路法。口头表达的条理性，准确性是建立在观察事

8、物的周密性基础上，要使学生的思维有条理，把话说具体.有次序，教师可以借助电教媒体的可剪辑性，指导学生细致观察，理清思路，教给学生观察的方法，让学生懂得观察耍有一定的顺序，分清主次。如〈〈动物运动会〉〉这个看图口语交际训练的图中其中三个比赛项目一赛跑.跳高.拔河，我运用powe