浅析幼儿舞蹈创新教学.doc

浅析幼儿舞蹈创新教学.doc

ID:52630609

大小:74.00 KB

页数:9页

时间:2020-03-29

浅析幼儿舞蹈创新教学.doc_第1页
浅析幼儿舞蹈创新教学.doc_第2页
浅析幼儿舞蹈创新教学.doc_第3页
浅析幼儿舞蹈创新教学.doc_第4页
浅析幼儿舞蹈创新教学.doc_第5页
资源描述:

《浅析幼儿舞蹈创新教学.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、浅析幼儿舞蹈创新教学幼儿舞蹈是幼儿音乐艺术教育屮比较重要的一部分。它舞蹈性较强,艺术性较高,又直观形彖、生动活泼,深受孩子们的喜爱。一些好的舞蹈作品,能够使幼儿在受到美的熏陶的同吋,还能受到潜移默化的启迪和教育,从而促进孩子们身体素质、思想詁徳、智力开发及美育教育等综合素质的提高,从而达到寓教于乐、寓教于美的效果。首先,我们应该以我们的激情来启发幼儿对舞蹈的热情,以生动活泼,多样化的教育手段来激发幼儿对舞蹈的兴趣。少儿舞蹈与成人舞蹈Z间都有着相同的规律,都是以人体为工具,通过人体动作的语汇,表达

2、一定思想感情的动态艺术。但与成人舞蹈相比,少儿舞蹈的动律更为欢快明朗,它包容青少儿的“童心”与“童趣”,蕴含着孩子们对于“真善美”的感受与亲和力。少儿舞蹈教育对少儿的智力发展、道德养成、意志品质的培养、身体索质的提高、审美能力的培养等,具有课堂教育所无法代替的积极作用。我结合自己的教学实践,略谈几点体会。幼儿歌舞也就是通常人们所说的幼儿舞蹈,它的歌与舞常常是不可分的,也就意味着诗歌、音乐、舞蹈要综合起來共同去打动幼儿爱美的心灵,因而把幼儿舞蹈叫做幼儿舞蹈。创编幼儿舞蹈要合孩子“口味”,舞蹈要多方

3、面创新,既要民族化,又要多样化,只有孩子喜欢,才能起到教育作用。下面是我在编舞过程「I1的儿点体会。一、确定主题主题即”骨架”,就是想反映什么,有民族舞,知识性的,庆祝节口的等等。在思想活跃吋,把脑屮的想法记下来,作为编舞时的参考资料,在确定主题时,在确定主题时,再利用这些想法产生良好的构思。或是看到某种现象由此受启发去用舞蹈表现。平吋得多学、多看,不仅要多看歌舞类的节除舞蹈外的戏剧、杂技、小殆、体操等等,古今屮外的节H都要看,要学习在潜移默化小丰富自己的动作素材和创作素材,这样可以让H己在编舞

4、时尽快地进入角色。二、动作素材的作用主题确定了,一个舞蹈就有骨架,还要付之于血肉-动作索材,选用什么样的风格特点?既要符合孩子的接受能力,又要能够表现主题。如:用手绢花表现捕蝴蝶,其风格特色菲常适合表现孩子捕蝴蝶吋欢快热烈的气氛。2、加快现代舞屮的扭胯动作可表现小树成长。三、舞蹈的长度编舞过程屮还有…个容易被忽视的问题,那就是舞蹈的长度。幼儿舞蹈要短小精悍,一•般来说3-4分钟比较合适。编舞时,需要多长的音乐要心屮有数,如:出场需要3x8拍子,玩耍需要4x8拍,安排好之后,共多少扌n,计算好长度

5、表,在没有条件创作音乐吋,便数好扌n子,记录下来,把不需要的去掉,通过剪辑得到长度适度的音乐。以上几个问题解决了,就可以进行串排,根据音乐把所想的动作素材加以丰富后串起来,加吐一定的队行变化,i个舞蹈就基本成型了。这些只是我在编舞屮的一点体会,还有待于不停地编舞。总之,多学、多看、多想、多做,才能编出好的幼儿歌舞。一、兴趣前提:正如爱因斯坦所说,“兴趣是最好的老师”。兴趣是人们从事任何活动的强有力的动力之一,在各种活动领域屮都具有极其重要的意义。尤其是幼儿,兴趣更是可以吸引他们去参加各种活动,思

6、考各种问题,从而发展各种能力。只要幼儿对舞蹈有了兴趣,就能充分调动他们的积极性,使幼儿集小注意,在愉快、紧张的心理状态下,产生积极的影响,兴趣是人们从事任何活动的强有力的动力之一。在各种活动领域中都具有极其重要的意义尤其是幼儿,兴趣可以吸引儿童去参加各种活动,思考各种问题,从而发展儿童的各种能力。有兴趣的活动总是给幼儿带来快乐、欢喜和满意的情绪体验。比如我园在成立的幼儿艺术团的时候,我对挑选的每个幼儿都做了详细的调查。首先就是幼儿对舞蹈的喜爱程度。对舞蹈有浓厚兴趣的幼儿一•提到舞蹈很快就会兴奋起

7、来,在执行某项基本动作的过程屮幼儿都能够坚持完成。甚至有冋家后还坚持练习的。其实幼儿很容易对舞蹈活动表现出热情和兴趣,但是这种表现是浅层的,往往带有情绪色彩,容易停留在“好玩”、“我喜欢”的水平上。这种兴趣很不稳定,容易波动。所以我们要激发幼儿对舞蹈的兴趣,即将其浅层的表现引申,并提高到一•定的深度。首先影响非常重要。舞蹈教师要树立-•个良好的自身形象,谈吐和肢体语言要优雅大方,让幼儿和家长都喜欢你、欣赏你。生活屮你对舞蹈的热衷程度和舞台表现力都能直接影响到幼儿,潜移默化幼儿就会慢慢像你一样喜爱

8、和热衷于舞蹈。也就是激发幼儿的模仿和超越能力。把幼儿原有的兴致导向内化,将表而的热情转化为主动从事舞蹈的推动力,使Z成为积极主动的参加者。3月24我园参加了2011屮国达人秀湖北招募初选赛。参加木次活动的主要H的是给幼儿和老帅捉供一个展示自己的平台。为了参加这次活动,学生和老师们用了为期一周的时间紧张排练。通知演出时间为本周日。这么短的时间里要排练一支师生同台的现代舞《静夜思》对于老师和孩子们來说都不是一件容易的事。老师们大都在担心这么短的吋间内能否排出来,孩子们也要在这么短的时间里加紧排练能否

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。