三光合作用与农业.pptx

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1、第2节能量的获得二光能的转换--光合作用三光合作用与农业大城县第一中学李增涛北师大版高中生物必修一第四章细胞的能量代谢1.捕获光能色素的种类？2.描述纸层析法中色素带由下向上的排列顺序？3.捕获光能色素的功能？4.回顾叶绿体的结构？知识回顾叶绿体的结构外膜内膜基粒基质类囊体捕获光能的色素分布在___________类囊体的薄膜上1.掌握光合作用的过程及实质。2.阐述光反应与暗反应之间的联系与区别。3.能设计实验探究影响光合速率的环境因素。4.了解在农业生产中提高光合作用效率的措施。光合作用：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水

2、转化成储存着能量的有机物，并且释放氧气的过程。什么叫光合作用？一、光合作用概念叶绿体中的色素H2O①水的光解O2[H]ADP+Pi酶②ATPco2C5光反应2c3①固定供氢酶酶供能②还原(CH2O)[糖类]多种酶参加催化暗反应能量转化:光能ATP活跃化学能稳定化学能元素转移O元素:H2＊O＊O2C元素:＊CO2＊C3（CH2O)二、光合作用的过程光能条件：光、色素、酶场所：反应水的光解：ATP的合成：类囊体薄膜上H2O[H]+O2光叶绿体中的色素ADP＋PiATP酶、光能光能1.光反应阶段吸收、传递和转换光能能量转变：ATP中活跃的化

3、学能产物：[H]、O2、ATP条件：不需光，需多种酶场所：叶绿体基质中过程CO2的固定：CO2＋C52C3酶C3的还原：ATP中活跃的化学能2.暗反应阶段C3+[H](CH2O)+C5酶ATPADP+Pi能量转变：有机物中稳定的化学能产物：（CH2O）、ADP、Pi1.叶绿体中的色素所吸收的光能，用于_______和____________;形成的________和__________提供给暗反应。2.光合作用的实质是：把______和_______转变为有机物，把_______转变成_______,贮藏在有机物中。3.在光合作用中，

4、葡萄糖是在________中形成的，氧气是在_________中形成的，ATP是在_______中形成的，CO2是在_______固定的。水的光解形成ATP[H]ATPCO2H2O光能化学能暗反应光反应光反应暗反应练一练叶绿体中的色素光能供氢酶供能还原多种酶参加催化(CH2O)ADP+Pi酶ATP2C3C5固定CO2H2O水在光下分解光反应暗反应体验成功方框内应该填什么?H2OO2[H]短时间内变化C3C5光照增强光照减弱CO2增多减少CO2光照和CO2浓度变化对植物细胞内C3、C5、[H]、ATP、O2、(CH2O)短时间内变化C3

5、C5[H]ATPO2(CH2O)光照增强光照减弱CO2增多减少CO2思考：三、光合作用与农业1.内部因素应用：栽培作物培养时适当摘除老叶和发黄的叶，可降低有机物消耗。色素的含量和种类酶的含量和种类温度pH强度波长浇水Mg2+施肥空气中的浓度哪些外界因素会影响光合作用的进行施肥２．外部因素光（光强、光质）、温度、CO2浓度、矿质元素、水等①光照强度光合速率0光强光饱和现象A光饱和点对应练习：如遇连阴天，温室需补光，选用光最有效蔬菜大棚的塑料薄膜最好用的红（蓝紫）无色透明光合速率0CO2浓度A②CO2浓度A点：进行光合作用所需CO2的最低

6、浓度。BCO2饱和点思考：在温度适宜、CO2含量超过B点对应的浓度的条件下，如何进一步提高光合效率？农作物增产措施温室栽培，晴天适当增加CO2浓度合理密植使农田通风良好，“正其行，通其风”施有机肥（农家肥）施用干冰CO2发生器③温度→酶活性1）温度2）温度是影响气孔开闭的因素之一→光合作用强度应用：农作物增产措施温室栽培：盛夏的中午，温度高，气孔大多关闭，植物因为缺少CO2,而光合作用强度下降。Ⅰ晴天：白天适当升温，晚上适当降温以保持较高的昼夜温差Ⅱ连续阴雨天：白天和晚上均降温“午休”现象④H2O植物缺水时会引起植物叶片气孔关闭，植物

7、因为CO2不足而光合作用强度下降。⑤矿质元素作为反应物对光合作用的影响较小。N：P：Mg：光合作用有关的酶、ATP、叶绿素、类囊体膜的构成叶绿素的重要组分维持叶绿体膜的结构和功能应用：合理施肥，适时灌溉。3.如何提高光合作用的效率(1)农田中保持通风、增施有机肥料促进微生物的分解活动等都可以增加CO2浓度,从而提高光合速率。(2)提高光能的利用率。（04全国Ｉ）离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时，如果突然中断C02气体的供应，短暂时间内叶绿体中C3化合物与C5化合物相对含量的变化是A．C3化合物增多、C5化合物减少B．C3化合物增

8、多、C5化合物增多C．C3化合物减少、C5化合物增多D．C3化合物减少、C5化合物减少C[H]、ATP增多考一考：一盆绿色植物在阳光下进行稳定光合作用时，如果突然将其搬到室内黑暗环境下，短暂时间内叶绿体中C3化合物与C5