怎样让素质教育更完善（教师论文).doc

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1、怎样让素质教育更完善fir南林小学陶冬根审美教育，它能培养人的敏锐感知力、丰富自由的想象力，灵活敏捷的思维能力、创造力。进行审美教育便构成了素质教育的重内容。而语文学科作为一门基础性学科，其形式和内涵都蕴藏了许多美的因索：自然怡情美，社会多样美,人物形象多维美，劳动过程苦乐美等，因此，在语文教学过程，加强对美的探究与创造，让学牛受到感染和熏陶，提高学牛的审美情趣和能力，达到以美怡情、以美启真、以美导善、以美凶暴美。能有效地提高学牛各方而的素质，促进其全面发展。在教学过程屮，从美的角度，加强审美理想的培养，提高学牛的牛活品味,让学牛懂得牛活，学会牛活，应是现代教育的一个重要方面，

2、是语文教学进行思想教育的一道快餐，能有效地把“文道统一”起来。小语教材屮描写的人物，栩栩如牛，他们的性格各具特色，潜移默化地影响着学牛的人格形成。人物形象美是多维的。有人物个性美，主要通过人物语言、行动、外貌、神态、内心等方面来表现其个性品质。语文教学屮的美是多方面的，语言文字的优美，课文结构的设计美，情节体现的意境美等，都有待于我们在教学过程屮去发现和创造。同吋美的发掘与创造,要注重加强对学牛想象力的培养，审美情感的培养，才能如春风化雨，潜移默化,起到直接作用。