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时间:2020-07-11
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1、怎样让朋友关系更和谐教学目标:(一)知识与能力1、分清益友和损友。2、正确与朋友相处。3、正确与异性朋友交往。4、恰当处理朋友矛盾。(二)过程与方法:自主、合作、探究的学习方式。(三)情感态度价值观:建立正确的择友观重点:建立正确的择友观。难点:恰当处理朋友内部矛盾。课前准备:课前几分钟欣赏关于朋友的歌曲。一、导入:初次来到无棣第二实验学校,留给我印象最深的是整洁的校园、井然的教学秩序、礼貌有加的学生。我相信通过本节课的学习,你们的一定会让我对贵校有更深刻的认识……同学们有没有信心?1、正式讲课之前我们先来做一个与文学有关的题目:海内存
2、知己,天涯若比邻。—《送杜少府之任蜀州》近朱者赤,近墨者黑。——(西晋)付玄一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。——毛泽东劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。——《渭城曲》桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。——《赠汪伦》2、刚才我们听的歌曲以及这些诗词有什么相同之处?这些歌曲、诗词传达的都是人生最为美好的情感之一——朋友之情。在家靠父母,出门靠朋友。无论是大江南北还是古今中外,关于朋友的故事每天都在继续着。当我们取得成绩开心地和朋友分享,一个快乐就变成了连个快乐;当我们遇到困难或挫折和朋友倾诉,一个困难就由两个人和你共同分担。人生没有朋友,就像盛
3、宴没有美酒。朋友这么重要,生活中我们怎么结交朋友、怎么跟朋友和谐相处呢?带着这个问题我们一同走进第七课——《怎样让朋友关系更和谐》二、行动在线(一)、现在做一个调查:大家有好朋友的请举手?有5个以上好朋友的?……看来大家都有好朋友,有的同学还有很多好朋友。大家看一下课本P35页的“知识链接”,里面给我们讲了一对好朋友的故事,看看他们带给我们什么启示?如果让你选择其中一个做朋友,你会选谁?这两个人都是值得信赖的朋友,拥有他们就是拥有了一笔宝贵的财富。我们就应该选择这样的人做朋友,【行动在线1】也告诉了我们的在择友、交友方面需要注意问题。请
4、同学们用精炼的语言概括一下:诤友:能够直言规劝的朋友。朋友有好坏之分。诤友之所以可贵,就在于他们能以高度负责的态度,坦诚相见,对朋友的缺点、错误决不粉饰,敢于力陈其弊,促其改之。益友可以给你带来很多帮助;损友却会给你带来许多麻烦,甚至引你走上邪路。世界最著名的文化名人之一,我国古代伟大的思想家、教育家、理论政治家、儒家学派创始人——孔子,关于朋友的论述非常经典:提出“益者三友”、“损者三友”。1友直:直,正直。这种朋友为人真诚,坦荡,刚正不阿。2友谅:“谅”是诚实。为人诚恳,不虚伪。3友多闻:见闻广博、知识面宽。结交这样的好朋友,让他高
5、尚的人格影响你,让他所读的书、让那些间接经验转化成你的直接经验。1友便辟:指喜欢谄媚逢迎、溜须拍马的人。你的什么话、做的任何事情,他都会说“太精彩了”、“太棒了”。和这种人交朋友,你会感到特别舒服,但是,好话听多了,就会失去了基本的自省能力。2友善柔:“两面派”。当面永远是和颜悦色,在背后会传播谣言、恶意诽谤:我把他当作最亲密的朋友,可是,他却做对不起我的事情,太让我伤心了。3友便佞:光会耍嘴皮子的人。这种人没有他不知道的事,没有他不懂得的道理,说起话来,滔滔不绝。可实际上呢,除了一张好嘴,别的什么也没有。(二)、由于种种原因,和我们无
6、话不谈的朋友,偶尔也会和我们闹点不愉快、小别扭……课本上34页【真实再现】板块给我们讲了两个关于朋友的故事:李萌:比较大度,善良;遇事不冷静,处理不当,却少宽容、忍耐。苗苗:心胸比较狭窄,嫉妒心强,缺少对朋友的尊重;娟子和“朋友”:判断力和承受能力不高;要擦亮眼睛,交真正的好朋友。他们之所以没有和朋友相处好,究其根本正如同学们说的:没有很好地互相尊重、理解、信任、帮助。这也正是我们【行动在线】第二个问题的答案。俗话说:君子之交淡如水:这里的“淡若水”不是说君子之间的感情淡的像水一样,而是指君子之间的交往不含任何功利之心,他们的交往纯属友
7、谊。我们经常听说两种截然相反的观点:1.逢人且说三分话,未可全抛一片心。——明·冯梦龙《警世通言》;2、谁跟谁好得就跟一个人一样,这是朋友相处的恰当距离吗?在这个世界上,所有没有分寸、没有尺度的事情,都做不好的。朋友相处同样应当注意分寸。——花未全开月未圆在和朋友相处过程中,有一种朋友尤其需要注意:看视频:授受不亲:反对封建观念;情书:分清朋友与爱情;弑母:早恋的危害(三)、在与异性朋友交往时,我们应该注意哪些事情?(1)反对“男女授受不亲”的封建观念,注意“男女有别”。授:给予;受:接受。旧指男女不能互相亲手递受物品。(2)要分清朋友
8、与爱情的界限,两者不要混淆。异性交往的原则。首先,要端动机,发展健康文明的朋友关系。其次,保持距离,把握好分寸。再次,建立友谊圈,多参加活动。最后,理智地把握好友谊与爱情的界限。(3)交友双方要格外地互相尊
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