[数学]第1讲-空间几何体的三视图和直观图.ppt

[数学]第1讲-空间几何体的三视图和直观图.ppt

ID:52623405

大小:2.08 MB

页数:31页

时间:2020-04-11

[数学]第1讲-空间几何体的三视图和直观图.ppt_第1页
[数学]第1讲-空间几何体的三视图和直观图.ppt_第2页
[数学]第1讲-空间几何体的三视图和直观图.ppt_第3页
[数学]第1讲-空间几何体的三视图和直观图.ppt_第4页
[数学]第1讲-空间几何体的三视图和直观图.ppt_第5页
资源描述:

《[数学]第1讲-空间几何体的三视图和直观图.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、空间几何体的三视图和直观图1.多面体的结构特征(1)棱柱:有两个面互相平行,其余各面都是四边形,且其余每相邻两个面的交线都互相平行.侧棱与底面垂直的棱柱叫做直棱柱;底面是正多边形的直棱柱叫做正棱柱.(2)棱锥:有一个面是多边形,而其余各面都是有一个公共顶点的三角形.如果棱锥的底面是正多边形,并且水平放置,它的顶点又在过正多边形中心的铅垂线上,则这个棱锥叫做正棱锥.(3)棱台:棱锥被平行于底面的平面所截,截面和底面间的部分.2.旋转体的几何特征(1)圆柱:以矩形的一边所在的直线为旋转轴,将矩形旋转一周而形成的

2、曲面所围成的几何体.(2)圆锥:以直角三角形的一条直角边所在的直线为旋转轴,将直角三角形旋转一周而形成的曲面所围成的几何体.(3)圆台:类似于棱台,圆台可看作是用一个平行于圆锥底面的平面去截圆锥,底面与截面之间的部分.类似于圆锥的形成过程,圆台还可以看作是一直角梯形绕垂直于底的腰所在的直线旋转,其余各边旋转形成的曲面围成的几何体.(4)球:以半圆的直径所在的直线为旋转轴,半圆面旋转一周形成的几何体.3.用斜二测画法画水平放置的平面图形(1)步骤:画轴、取点、成图.(2)图形中平行于x轴的线段,在直观图中仍平

3、行于x′轴且长度保持不变,平行于y轴的线段,在直观图中仍平行于y′轴且长度变为原来的一半,与坐标轴不平行的线段,可通过确定端点的办法来解决.(3)画空间图形的直观图时,只需增加一个竖直的z′轴,图形中平行于z轴的线段,在直观图中仍平行于z′轴且长度保持不变.三视图的定义.....X’.....y’O’x..........yo4.三视图的定义(1)俯视图:一个投影面水平放置,叫做水平射影面,投影到这个平面内的图形叫做俯视图.(2)主视图:一个投影面放置在正前方,这个投影面叫做直立投影面,投影到这个平面内的图

4、形叫做主视图(正视图).(3)左视图:和直立、水平两个投影面都垂直的投影面叫做侧立投影面,通常把这个平面放置在直立投影面的右面,投影到这个平面内的图形叫做侧视图(左视图).5.三视图的排列规则长对正、高平齐、宽相等.1.如图13-1-1,这是一幅电热水壶的主视图,则它的俯视图是()图13-1-12.下列命题正确的是()A.棱柱的底面一定是平行四边形B.棱锥的底面一定是三角形C.棱锥被平面分成的两部分不可能都是棱锥D.棱柱被平面分成的两部分可以都是棱柱3.下面说法正确的是(A.水平放置的正方形的直观图可能是梯

5、形B.两条相交直线的直观图可能是平行直线C.互相垂直的两条直线的直观图仍然互相垂直D.平行四边形的直观图仍是平行四边形4.如图13-1-2,已知底面为正方形的四棱锥,其一条侧棱垂直于底面,那么该四棱锥的三视图是(图13-1-25.小华拿一个矩形木框在阳光下玩,矩形木框在地面上形成的投影不可能是(考点1空间几何体的结构特征例1:①如图13-1-3,模块①-⑤均由4个棱长为1的小正方体构成,模块⑥由15个棱长为1的小正方体构成.现从模块①-⑤中选出三个放到模块⑥上,使得模块⑥成为一个棱长为3的大正方体.则下列选

6、择方案中,能够完成任务的为()图13-1-3A.模块①、②、⑤C.模块②、④、⑥B.模块①、③、⑤D.模块③、④、⑤②在正方体上任意选择4个顶点,它们可能是如下各种几何体的4个顶点,这些几何形体是__________(写出所有正确结论的编号).①矩形;②不是矩形的平行四边形;③有三个面为等腰直角三角形,有一个面为等边三角形的四面体;④每个面都是等边三角形的四面体;⑤每个面都是直角三角形的四面体.【互动探究】1.(2011年广东)正五棱柱中,不同在任何侧面且不同在任何底面的两顶点的连线称为它的对角线,那么一个

7、正五棱柱对角线的条数共有()A.20条B.15条C.12条D.10条考点2几何体的三视图例2:(2010年广东)如图13-1-4,△ABC为三角形,AA′则多面体△ABC-A′B′C′的正视图(也称主视图)是()图13-1-4画三视图应遵循“长对正、高平齐、宽相等”的原则,即“正、俯视图一样长,正、侧视图一样高,俯、侧视图一样宽”,看得见的线条为实线,被遮挡的为虚线.【互动探究】2.(2011年江西)将长方体截去一个四棱锥,得到的几何体如图13-1-5所示,则该几何体的左视图为()3.(2011年全国)在一

8、个几何体的三视图中,正视图和俯视图如图13-1-6所示,则相应的侧视图可以为()图13-1-6考点3几何体的直观图例3:对一个三角形采用斜二测画法作其直观图时,其直观图的面积是原三角形面积的________倍(用斜二测画法画直观图,关键是掌握水平放置的平面图形直观图的画法,而其中的关键是确定多边形顶点的位置;将直观图还原为其空间几何体时,应抓住斜二测画法的规则.45°,腰和上底长均为1的等腰梯形,则该平面图形的面

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。