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时间:2020-04-11
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1、SET——腰椎、髋关节与骨盆小贴士在正式测试和治疗前,先检查患者的腰椎活动度(屈、伸、侧屈、旋转),以及单脚站立下蹲、单腿跳等。患者仰卧位摆好姿势后,先嘱其主动抬髋3次,观察其能否完成该动作,再开始正式测试。测试顺序通常为:仰卧位测试伸髋,侧卧位测试侧屈,俯卧位测试屈髋,然后仰卧位测试外展和旋转,最后侧卧位测试内收。进行腰椎外展、旋转的测试和训练时,双臂应上举于头后抓住支持物,增加稳定性。若抱于胸前,则难度增加。于仰卧位进行测试和训练时,应注意将腰椎置于中立位,该位置时训练效果更好。许多动作中,要
2、求双手抱肩,一方面可以减少手臂对身体的支撑,另一方面可以增加不稳定性。调整难度的主要方法有:调整悬吊带在肢体的位置,调整悬吊点相对身体的位置,加减支持带、枕头,施加震动等。伸髋肌群——弱链测试第一级摆位:患者仰卧位,头部加枕,双臂抱于胸前。于膝关节稍下方放置钢性悬吊带,于髋部加放弹性支持带。动作:患者努力伸膝、伸髋、抬臀。第二级:摆位:患者仰卧位,头部加枕,双臂抱于胸前。于被测试腿的膝关节稍下方放置钢性悬吊带,另一腿不加支持,于髋部加放弹性支持带。动作:患者努力伸膝、伸髋、抬臀、抬未悬吊腿,双腿分
3、开一定距离,且尽力保持骨盆水平,不倾斜。注意:被悬吊腿主要收缩。如果能够保持双腿平行,骨盆水平,则该难度下的测试为阴性。如果不能保持,骨盆侧翻,则为阳性。如果悬吊带放于小腿时,患者仍不能保持平衡,则记录悬吊带下缘与内踝之间的距离。难度:将被吊腿的悬吊带放于小腿、膝、踝,难度依次增加。当悬吊带放于小腿时,由于腘绳肌参与收缩,难度会降低。当悬吊带放于踝关节时,由于力臂和不稳定性均增加,难度最大。要求双腿分开,可增加难度。伸髋肌群——训练激发摆位:患者仰卧位,头部加枕,双臂抱于胸前。于膝关节稍下方分别放
4、置钢性悬吊带,于髋部加放弹性支持带。动作:治疗师引导患者骨盆后倾,使腰曲消失,腰椎处于其中央区,然后伸髋、伸膝、抬臀,双腿分开一定距离,并保持此姿势,坚持至疲劳或疼痛出现,然后放松。注意:治疗师要引导患者处于中央区。双腿分别悬吊。难度:减少髋部支持,增加难度。腿部悬吊带向远端移,并加以震动,难度增加。改变腿部悬吊方法:以钢性悬吊带吊于治疗一侧的膝关节处,并加以震动,以弱弹性悬吊带吊于另一侧踝关节处。动作同上。可增加难度。臀中肌——测试第一级(开链运动)摆位:患者侧卧位,双手抱于胸前,头部加枕。伸髋
5、伸膝,身体平直。动作:上侧腿外展抬起至ROM,并保持此姿势。如果能够坚持,则进行第二测试。如果不能坚持,则表明臀中肌为弱链。难度:如将下侧膝关节屈曲90度,难度降低。可下压上侧腿,给其外力,使其进行抗阻运动。第二级:摆位:患者侧卧位,双手抱于胸前,头部加枕。伸髋伸膝,身体平直。于膝关节稍下方放置钢性悬吊带,于髋部加放弹性支持带。动作:患者努力伸膝、伸髋、抬臀,抬上侧腿,双腿分开一定距离。治疗师站于患者后侧,一手于膝前,一手于骶后,帮助患者保持身体平直、骨盆中立,不以屈髋代偿。若完成困难,则臀中肌为
6、弱链。注意:保持双腿伸直,防止屈髋代偿。难度:后移腿部悬吊带,减少髋部悬吊带支持,以增加难度。臀中肌——激发摆位:患者侧卧位,双手抱于胸前,头部加枕。伸髋伸膝,身体平直。于膝关节稍下方放置钢性悬吊带,头向悬吊,于上侧腿小腿中部加轻弹性支持带将腿吊起,于髋部加放弹性支持带。动作:患者努力伸膝、伸髋、抬臀,抬上侧腿,双腿分开一定距离。治疗师站于患者后侧,一手于膝前,一手于骶后,帮助患者保持身体平直、骨盆中立,不以屈髋代偿。坚持此姿势,如果出现疲劳,则可继续坚持;如果出现疼痛,则放松休息。臀中肌——激发
7、注意:保持正确的体位,刺激下侧臀中肌收缩。身体正侧卧位,尽力伸髋、伸膝,努力将上侧腿上抬,以减少代偿。于上侧腿小腿中部加轻弹性支持带,目的是分散上侧腿对下侧腿的帮助,减少代偿。钢性悬吊带悬吊点偏向头侧。此动作亦可训练腰部侧屈肌群。可先进行方法二(长时间保持),逐渐增加难度。再进行方法一(低重复,高负荷),髋部抬起,然后放下,放松。每次5秒,每组5次。难度:放松髋部支持带,增加难度。后移钢性悬吊带,并加以震动,增加难度。侧屈肌群弱链测试:摆位:患者侧卧位,头部加枕,双臂抱于胸前。于膝关节稍下方放置钢
8、性悬吊带,于髋部加放弹性支持带。动作:患者努力伸膝、伸髋、抬臀,且尽力保持骨盆直立,不向前或向后倾。注意:当髋部侧屈时,腹横肌、多裂肌首先被激活,腰部其它局部稳定肌、整体稳定骨协同工作。如果悬吊带放于小腿时,患者仍不能保持平衡,则记录悬吊带下缘与外踝之间的距离。难度:将被吊腿的悬吊带放于小腿、膝、踝,难度依次增加。要求双腿分开,可增加难度。训练:如臀中肌激发。屈髋肌群弱链测试摆位:患者俯卧位,屈肩屈肘,以前臂支撑身体。以宽悬吊带置于膝关节处,将身体整个吊起,胸、腰、髋、腿成一直线。
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