培训毕业论文文献综述.doc

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1、银行培训文献综述在现在经济竞争日益激烈的社会，很多商业银行已经逐步认识到竞争己不仅是对物质资源的竞争，更多的则是对人力资源的竞争，而作为人力资源管理当中十分重耍的一•部分，培训慢慢的融入到银行的文化当中，各种商业银行也认同了培训为其带来的战略意义。关键字：培训误区意义一国内外理论研究国外学者対企业培训理论的研究始于20壯纪60年代，19&1年，麦格希与赛耶(w.McGehee&P.W.Thayer)出版了《企业与工业中的培训》一书，提出了将组织分析、任务或经营分析和人员分析三种分析应用于企业选拔合格人员、编制培训计划、设计培训计划等

2、。戈徳斯坦(I.L.GoldStein)在1974年出版的《培训：计划发展与评估》一书，采用解决问题的方法研究需要的评估，以及什么样的模式可以用來获得培训系统中的信息等问题。舒尔茨(Schultz)在1961年提出了“人力资本”这个概念，人力资本是需要有意的投资来获得的,它表现为人拥有的有用技能和知识的提高。员工培训是成人学习的一种重要形式。美国学者雷蒙徳・A•诺伊，在他的《雇员培训与开发》中介绍了多种的学习理论，英中有强化理论、目标设定理论、社会学习理论、期望理论、需要理论、成人学习理论等。近年來,特别是西方发达国家，把人力资源培

3、训放到十分重要的高度上，他们把人力资源培训称Z为"能力开发”，认为人力资源投资是最重耍的投资。国内学者不但翻译了外国的优秀著作而U为员工培训著书立说，以引进发达国家先进的员工培训管理理念，复日•大学张文贤教授主译了美国小舍曼的《人力资源管理》等，南京大学赵曙明教授同两位美国学者台著《人力资源管理》(第九版)，总结我国企业员工培训的八大类别是总经理技能培训、经理技能培训、职业技能培训、技术培训、安全和健康培训、新员工上岗培训、组织发展培训，分析我国企业培训中存在的三个误区是不培训“决策层”、不培训“操作层”和笼统培训“管理层”。高文举

4、著的《培训管理》、曾文旭著的《员工培训操作大全》、系统介绍了企业员工有效培训的原则、规划及各种方法。魏宁综合考察了传统课堂教学与多媒体网络教学的特征，结合成人学习者的特点，在成人培训中进行了协作学习模式的探索。二培训的误区山于培训作为投资可以为企业带來的效益颇丰，因此各个企业为了获得更多效益，则盲目的进行培训，培训次数力度加大，但存在很多误区，效果不明显。石金涛1998年出版的《代人力资源开发与管理》一书中指出企业存在培训无战略，短期行为，培训资源枯竭，相互敷衍，忽略企业文化等五个误区。2002年。张文贤出版《力资源会计研究》一书，

5、提到培训不是课程设置越多越好，一天培训的课程内容瑕多控制在3主题之内比较合适，而两天的课程则4-5个主题为合适°廖泉文在《力资源开发和管理研究》中提到培训的组织管理工作育接影响到培训的质量，培训纽织需要当成一个项目来管理，需要事先的策划和对每个环节细节的注意，不能忽视培训的纽织工作。三培训的重要意义从培训对于企业的意义來讲，马亮，杨博在《企业人力资源培训的问题及対策研究》认为，世界上有两件事情非常困难：一是把别人的钱装进白己的口袋；二是把自己的思想“装”进别人的脑袋,要想完成一场真止对企业和学员有价值的商业课程交付（尤其是着重于管理

6、理念宣导或管理技能提升的通用管理类课程培训），英难度是可想而知的了。邓婷，刘兴阳2007年发农的《漫谈中国式人力资源管理》一文中介绍到.作好企业培训必需改变观念，从新定位培训在企业出产中的位置，把企业培训算作是关系企业将來死活生死的大工作。赵曙峭｛外国人力资源培训的新发展》煤炭高等最育1997年第1期.第79页讲到作好培训任务，必需拥有足够的教育资本投入，一方面要求培训教育的师资步队的程度要高，要求任教培训的师资既有理论又有理论经历，还还应有必然的前瞻性，另一方面，企业在培训进程中还应有针对性地对进步学员的实践状况，实践使用技艺，合

7、理外聘教员或送学员外出进修。2003年杨杰编著的《纽织培训》一文中提到培训能够为企业的经营管理起到相辅助作用，通过培训能够提高企业员工工作能力和综合素质。通过培训能够起到统一思想、调整员工心态，凝聚团队的作用，同时宣传企业经营理念、企业经营目标及商业信仰。四结论总而言之，通过在民生银行的工作与学习，我更加深入的了解到培训是一项高冋报的投资，做好培训不是一件简单的事情,更不是说说就可以的，是需要做好充分的培训需求分析,建立健全的培训系统，同时要认识培训的重要意义，结合战略目标，完善培训体系的，选择适合的的培训方式，把对员工进行培训，视

8、为白C应尽的责任和义务，这样才能够真止的帮助员工提高技能、知识和能力，调动员工的积极性，最终实现银行和员工的双赢。参考文献1961年，麦格希与赛耶(w・McGehee&P.W・Thayer)出版了《企业与工业中的培训》戈德斯坦(I.L