古诗鉴赏之规律.ppt

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1、古诗鉴赏之规律注意运用联想、想象诗歌鉴赏是一种再创造。再创造的主要方式是联想、想象，如作者没有描写邻家院子景色，但写了“蜂蝶纷纷过墙去”这一实景。如果紧紧依傍这一诗句，透过言在此而意在彼的重重迷雾，会联想到邻家春色美不胜收，如此景致，连路人都会驻足观望，更何况是喜花的蜂蝶呢！王驾的《雨晴》：雨前初见花间蕊,雨后全无叶底花。蜂蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家。一、抓诗眼抓意象明意境1.意象：诗作中作者所写之景、所示之物，这客观的“象”与作者借景抒情的“情”、咏物所言的“志”的完美结合。古诗词中的意象往往是约定俗成，有规律可循的，例如：“梅花”是高洁品格的象征；“月亮”代表思乡之情；“柳”

2、送别 、留恋 、伤感、春天的美好“鸿雁”是传书的信使等等。“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”-----------马致远的《天净沙·秋思》有时诗人还会创造一群意象，如：这首曲叠用九个名词，描写了富有特征而又互有联系的景物，并以概括而巧妙的艺术构思组成一幅弥漫着阴冷气氛和灰暗色彩的秋郊夕阳图。暮色思归的乌鸦，安逸自适的人家，旅途劳顿的老马，烘托出浪迹天涯的游子思念故乡彷徨悲苦的情怀。2.意境（人、景、事、氛围、情）:意境是文艺作品中和谐、广阔的自然和生活图景，渗透着作者含蓄、丰富的情思而形成的能诱发读者想象和思索的艺术境界。优秀的古诗词都创造了具有

3、广阔艺术空间的意境。与诗歌意境（情景）关系比较多的是寓情于景、触景生情、情景交融。意境特点有：慷慨悲壮、雄浑苍劲、恬淡自然、雄浑壮观、悲壮苍凉、孤独冷寂等等。此地别燕丹，壮士发冲冠。昔时人已没，今日水犹寒。---骆宾王《易水送别》大漠孤烟直，长河落日圆。---王维《使至塞上》采菊东篱下，悠然见南山。----陶渊明《饮酒》君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回！--李白《将进酒》黄河远上白云间，一片孤城万仞山。--王之涣《凉州词》驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。----陆游《卜算子.咏梅》雄浑苍劲慷慨悲壮恬淡自然雄浑壮观悲壮苍凉孤独冷寂二、掌握古诗词基本知识古体诗：

4、乐府诗、五言古风、七言古风近体诗(格律诗)：律诗与绝句，律诗分五言律诗和七言律诗，四联名称分别为首、颔、颈、尾；绝句分五言绝句与七言绝句。词(长短名、诗余)：婉约(柳、李等)与豪放(苏辛)两派，按篇幅分小令(58字以内),中调(59-96字),长调(96字以上),词有词牌,题目.内容分上下片或上下阕.曲：盛行于元代.三、把握不同的诗作题材(诗歌内容)就诗作题材内容的不同，古诗词可分为1、写景诗：人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。(王维《鸟鸣涧》)2、咏怀诗(送别.思乡.感时伤怀等)：叙事抒怀，通过具体的事件的叙写来抒写胸臆，抒写个人的恨别、怀远、思乡、离愁、感时等情怀

5、的作品。如王勃的《送杜少府之任蜀州》、杜甫的《春望》。3、咏史诗：诗人对某一历史事件或历史人物的咏叹，一般融进了诗人独到的见识，怀古讽今、怀古伤怀、怀古感慨。如陶渊明、刘禹锡、杜牧等都是咏史诗的作者。山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。(刘禹锡《石头城》)4、咏物诗：主要特点是托物言志。这类古诗中的“物”多是具有特定意义的意象。如桃花象征美人、牡丹寄寓富贵、杨花有飘零之意等等，不同的意象有不同的内蕴。花开不并百花从，独立疏篱趣无穷。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。------南宋.郑思肖《寒菊》菊：清高的隐士，坚贞不屈的志士5、山水田园诗：写田园生活和山

6、水风景，陶渊明是田园诗的开山，南朝的谢灵运是山水诗的鼻祖。唐代形成了山水田园诗派，主要有王维、孟浩然、储光羲、常建等。结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。----陶渊明《饮酒》6、边塞诗：描写边塞生活与民族矛盾，还有一系列与边塞有关的东西形成于盛唐，最高成就为高适、岑参、王昌龄、王之涣。秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。--王昌龄《出塞》四、分清各种风格流派“风格”是指诗人在选择题材、塑造形象以及语言运用等方面形成的创作特色。如陶渊明的诗恬淡平和，王维的诗诗中有画，李白

7、的诗豪放飘逸，杜甫的诗沉郁顿挫。流派主要指诗歌的流派和词的流派。1.诗歌流派：现实主义、浪漫主义现实主义：提倡客观地观察现实生活，精确细腻地描写现实，真实地表现典型环境的典型人物。源头：《诗经》；代表作家：杜甫、白居易、陆游等。浪漫主义：善于抒发对理想的热烈追求，用热情奔放的语言、奇特的想象和夸张手法、神话故事来塑造形象。源头：《楚辞》；代表作家：屈原、李白、李贺、龚自珍等。2.词的流派：豪放派、婉约派豪放派：气势磅礴，格调高昂，意境雄浑，感情激荡。代表人物：苏轼、辛