关于撰写论文的建议.ppt

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1、关于撰写论文的建议发言提纲一、教师关于教学论文的几种常见说法二、什么是教学论文三、怎样写教学论文一、教师关于教学论文的几种常见说法没时间写不会写不难写广州体育学院原院长许永刚，已于2011年3月受到撤销党内职务、行政撤职处分，调离广州体育学院。2006年，许永刚与其学生王恒同发表的一篇长6100余字的论文，其中有近5000字与2000年公开发表的另外一篇论文雷同率高达80%以上。中国青年报记者发现，许永刚、王恒同发表于2006年5月号《广州体育学院学报》上的《中国竞技体育利益格局衍变的研究》，与李艳翎、郑吾真两

2、人发表于2000年9月号《体育科学》的《中国竞技体育的利益分析》一文，除引言部分的390多字及结论等部分的730多字外，两文中间部分几乎一字不差。论文是写出来的吗？冠军是林丹拿回来的。冠军是林丹凭实力争（夺）回来的。论文是凭教学经验写出来的。论文是凭教学研究写出来的。二、什么是教学论文教学论文是教师教学经验和教学研究成果在写作上的表现，简单的说，就是教师将平时教学中的一些经验或研究进行了总结，并综合运用综合理论知识进行分析和讨论（百度百科）。关键词：教学经验，教学研究，写作写论文=写教学经验或写论文=写教学研究

3、要写好一篇教学论文，我们首先要有足够的教学经验或者教学研究成果。三、怎样写教学论文（一）前提保障1．心态平和2．大量阅读3．勤于思考（二）问题解决的思考流程1．选定问题2．别人是如何解决该问题的？3．依据某个理论或观点，我认为问题应该怎样解决。4．证明我的解决方法是有效的5．结论6．有待进一步提高的地方文章的示例广州市中职学校体育课体现有效教学的特色分析将环保教育和体育教学有机结合中职学校体育科研现状分析论学校体育人文素质教育体育有效教学的策略研究浅谈高中体育与健康课社会适应能力的培养中职学校体育环境建设的构想

4、浅析讲解示范在毽球教学中的运用中职体育对学生良好心理素质培养的教学探讨“任务驱动法”在中职体育课堂中的应用浅谈中职体育课在新课程体系下如何实施有效教学职中体育学科小组合作的探讨（三）写作1.拟订写作提纲大致可按这样的格式拟订：问题与假设过程与方法结果与讨论2.写作初稿（1）论点（假设）要鲜明、突出，有自己独到的思考。（2）论据要详略得当，要紧密结合自己的教学经验或教学研究成果进行表述。（3）论证要具有严密的逻辑性。3.论文的修改文章示例2