五年级语文下册第四单元教学反思.doc

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五年级语文下册第四单元教学反思—韩村小学许焕敏期中考试临近了，我反思了以下我的教学。一、狠抓基础知识和基本技能对于五年级的学生来说，基础知识的掌握情况比上学期有了很大提高，但仍待加强，仍需要进一步夯实。以便为学习课文打好基础.在书写方面,我大力强调规范，要求行款整齐,字迹工整，并努力克服错别字。对生字新词的理解运用,对近、反义词的枳累等，我都逐一进行讲解或强调，以提髙学生的基本技能和语文能力。二、做好学习方法的指导俗话说，“轉刀不谋砍柴功”。最垂要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成绩是有很大的好处的.有的同学为什么老是玩，可成绩却不错，这是为什么呢？首先，我们强调上课专心听讲,及时对知识进行巩固,然后还要及时复习。有人说，聪明与否，在于是否思考。这是很关键的，我们要着重指导学生学会思考。睡前冋顾当天所学，也是一种良好的学习方法。方法多，但要适用，易行，便于操作，还要督促学生坚持。三、做好转差工作。针对我们班差生较多的情况，我狠抓差生，给差生“开小灶”，毎课跟进,要求生字词语过关。另外，还要做好他们的思想工作。面对肴-上语文课，就皱眉头的同学，让人看了真是可怜，不用你去要求，自己就已经发愁了，对于这样的学生必须做好其思想工作,就象魏书生先生所说，只有守住自己内心的宇静，你才能轻松自如的应对一切。做到既严格督促，又给与他们及时的鼓励，使他们重拾学习的信心。