谈劳动技术教育和研究性学习融合的探究-高淳区教师发展中心.ppt

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1、谈劳动技术教育与研究性学习的渗透与融合南京市高淳区砖墙中心小学邵有良提纲：1.谈“劳动与技术教育”和“研究性学习活动”的关系2.选择合适的劳动与技术教育内容开展研究性学习3.让劳动与技术教育渗透于研究性学习活动之中劳动与技术教育研究性学习融合综合实践活动研究性学习劳动与技术教育信息技术教育社区服务与社会实践社区服务与社会实践劳动与技术教育研究性学习信息技术教育第一、谈“劳动与技术教育”和“研究性学习”的关系1.它们都是以学生的兴趣作为课程的起点。2.它们都是丰富学习者体验的课程。3.它们都是师生共同建构的课程。综合实践活动

2、劳动与技术江苏省中小学教材审定委员会2010年审查通过九年义务教育六年制小学教科书◎年级册◎LAODONGYUJISHU第二、选择合适的劳动与技术教育内容开展研究性学习三年级（以纸工为主）(三年级上册)纸工工具与符号；纸工基本技法；制作项目：一、折扇；二、十五巧板；三、小蜗牛；四、小剪刀；五、狐狸和老鼠；六、环保袋；七、摇头公鸡；八、寄居蟹；九、礼品包装；十、可爱的纸篓；十一、剪刻纸（自由纹样、团花、角花、花边、彩练等）(三年级下册)制作项目：一、课程表；二、小鸟的家；三、立纸花；四、液晶电视；五、松鼠宫灯；六、磁悬浮列车

3、；七、卡车；八、面具；九、小熊帽饰；十、猪形储蓄罐；十一、快乐的小天使同读《动物世界大百科》四上走进技术世界家政：钉纽扣、缝沙包、缝手套技术初步：我喜爱的蔬果、泥碗、泥笔筒、相框、储蓄罐、组合笔筒。【材料袋：笔筒、储蓄罐、相框、】四下家政：洗餐具、洗茶具、洗衣物、拖地板、擦玻璃窗【洗涤的研究】技术初步：杯垫、涤纶彩球、塑丝毽子、摩天大楼、立交桥、包装盒【材料袋：百宝箱、二十六面盒摩天大楼、立交桥、小木偶】五上家政：我家的的新厨房、尝尝我的手艺、当好小小采购员技术初步：学生锯、木蜻蜓、刮鳞器、笔筒、礼品盒、时钟【材料袋：学生

4、锯、木蜻蜓、刮鳞器、时钟】五下家政：编船篮、动物书签、编网袋【编织】鞭炮结、吉祥结、平结【中国结】技术初步:小蒸架、心锁环、衣架、旗杆模型、丝网花、桌面垃圾桶【材料袋：彩带、钢丝、丝网】六上家政：我的新家我做主、做家用电器的小主人、学习使用家用电器、安全使用家用电器、家用电器的发展【电与我们的生活】技术初步：小帆船、电池盒、兔子灯、新年音乐贺卡、长征火箭、手电筒【材料袋：电池盒、长征火箭等】六下家政：家庭种植DIY、扦插养护菊花、做花圃管理员、种瓜种豆乐趣多、插花艺术技术初步：我的校园【材料袋：我的校园】第三、让劳动与技术

5、教育渗透于研究性学习活动之中大扫除校园植物的研究我会的家务活农具的研究螃蟹的研究……谢谢大家！再见