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时间:2020-03-29
《《满江红》教后反思.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、《满江红》教后反思本节课设定的教学目标是让学生理解后能读背这首词,并通过反复的读背,借助其他不同的诗词来体会作者创作这首词的情感,从而引导学生体会作者深深的爱国情感,激发学生向作者学习,热爱祖国,热爱人民,长大后为祖国献身的豪情壮志。从课上的效果来看,教学目标基本完成。学生基本上了解了这首词的含义,并达到了初步背诵。在上课过程中,学生通过反复读,以读促理解,又在理解的基础上有感情地朗读,两者相得益彰。在理解的基础上,学生还做了较好的延伸,在理解“为篱下,黄花开遍”这句话时,学生想起了陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”和李清照的“人比黄花瘦”这两位
2、名人的佳句,明白了京城自然景物如此美,但作者的心是苦闷的。但这节课也有明显的不足之处:一是对学情了解不够。从学生回答可看出,学生的历史知识匮乏,多数同学不知道封建社会是怎样对待女性的;二是对学生的爱国情感引导不够。人生经历的缺乏,使学生难以理解作者对身为女子,受礼教束缚,被人轻视,不得施展抱负的愤懑不平。这一方面应借助视频影片或更多图片、史实来让学生更直观感觉,从而理解作者“匡扶天下,救民水火”的感情。
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