《小组读书会》教学建议.doc

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1、《小组读书会》教学建议要掌握丰富的知识，提高学生的科学文化素质，单靠课堂教学是不够的，必须做到课内与课外相结合，使课堂知识在课外得到补充和延伸。课外的教学阵地那就是学校的图书馆，在那里，学生可以徜徉在书的海洋中尽情的遨游，尽情的释放自己的情感，尽情的挥洒自己的豪情。为了能更好完成《小组读书会》教学，我提出以下建议：一、课前做好充分的准备1、活动时间：利用综合实践活动课和课外业余时间。2、人员自由组合，根据学生兴趣、特长、爱好自由分为若干组。3、指导学生制作读书卡。4、教师精心制作好演示文稿，积极调动学生扔学习兴趣。二、向学生介绍阅读的好习惯好方法

2、1、选择最喜欢的读书方法可以“一字一句地读”；可以“只看喜欢的卡通图画J有些书可以“认真读”，有些书可以“快速读”，有些书可以“写读后感”。2、科学合理的读书时间安排完成作业后再读；想读就读；双休口读；睡觉前读一读。三、课后要积极进行有效的展示和评价1、组长能否有效地组织本组开展活动2、组员能否积极配合小组的行动3、小组所提供文字资料是否丰富、精致、有创意4、小组的各种表演是否精彩5、组织学生谈收获和感受。