丁香中心学校开展“同课异构”活动.doc

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1、丁香中心学校开展“同课异构”教学活动为了进一步优化课堂教学、促进教育教学质量的提高，为使教师有一个更好的学习、交流的平台，形成相互学习、相互探讨、共同进步的良好氛围，丁香中心学校于2012年3月2日和3月9日分别进行了语文、数学、体育“同课异构”活动。为了开展好本次活动，校领导十分重视，并聘请校外专家进行课堂评优及其课后讲评，各教师在课后结合自身教学特点认真进行了课后反思。教师们为了上好课下了很大功夫，认真备课、精心设计，牺牲了大量的休息时间。从资料的查找，课件的制作，教学环节的设计到资源的有机整合等等方面，都作了精心的准备，切切实实把本次活动作为交流与提升自己教学水平

2、的平台。本次活动学校本部26名教师全部参与了本次听课评课活动，其中语文学科共4名教师进行上课，听课人数共计56人次；数学学科共2名教师进行上课，听课人数共计22人次；体育学科共2名教师进行上课，听课人数共计20人次。教师不但积极听课，还积极参与评课。大家的积极参与，协作配合，使得本次活动研讨氛围浓厚，大家取长补短，互相吸取经验，也达到了我们本次同课异构的预期目的。总之，通过本次活动，既展示了教师的教学风采，又体现了教师之间的密切配合，最重要的是促进了教师的教学水平的提高。