人教版小学二年级上册数学第九单元《100以内的笔算加法和减法的复习》教案设计.docx

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1、人教版小学二年级上册数学第九单元《100以内的笔算加法和减法的复习》教案设计  第一课时  100以内的笔算加法和减法的复习  教学内容:教材第101页总复习第1题,练习二十五第1~3题。  教学目标:  知识与技能:  1、使学生进一步掌握100以内的笔算加法和减法,能熟练地进行计算。  2、使学生进一步掌握估算方法,提高估算的意识和能力。  3、使学生能够灵活运用所学的100以内的加减法知识解决简单问题。  过程与方法:  通过学生“说一说”“做一做”等活动,培养学生认真审题、细心计算的习惯。  情感态度与价值观:  在学习过程中,培养学生合作学

2、习、互帮互学的良好习惯。  重点、难点:熟练地掌握100以内的加减法。第3页共3页  教法与学法:  教法:谈话法  学法:自主探究法  教学准备:口算卡片  教学过程:  一、复习引入  1、口算。(出示卡片)  75-8=36+40=42-9=54+8=  48-40=52-7=36+4=50-20=  57-20=84-7=75-6=84-60=  2、谈话揭示课题。  请同学们回忆一下,这学期我们主要学习了哪些数学知识?从今天起,我们要把学过的这些知识进行整理和复习,比一比看哪些同学学得好。今天这节课我们就来复习100以内的笔算加法和减法。(

3、板书课题)  二、复习旧知  1、复习笔算两位数加减法  教材第101页第1题.  ①指名读题。第3页共3页  ②笔算加减法应注意:A.相同数位对齐;B.从各位算起;C.加法个位上的数相加满十进1,减法个位上的数不够减时向十位退1.  ③指名上台笔算,其余的同学在练习本上完成。  2、复习连加连减和加减混合。  出示练习题:30+24+28=75-26-35=45+27-59=  全班齐练,集体订正。订正时,让学生说说怎样可以使连加、连减和加减混合的计算简便。  小结:为了简便可以吧分步计算的两个竖式连起来写。  三、巩固练习  1、完成练习二十五第

4、1题。  要求学生看清运算符号,认真审题,再独立完成。  2、完成练习二十五第2题。  学生独立完成,然后集体订正。  3、完成练习二十五第3题。  独立完成。  四、总结提升  通过这节课的复习,相信同学们的计算会更熟练,在计算时只要认真审题,看清运算符号,相信大家会很棒!  第3页共3页

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